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5月1日，高二（3）班的學(xué)生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽(yáng)光敬老院（Sunshine Nursing Home）開(kāi)展志愿者活動(dòng)（送水果.打掃.聊天等）。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道。

1.時(shí)間.地點(diǎn).任務(wù).活動(dòng)；

2.老人們的反應(yīng)；

3.簡(jiǎn)短評(píng)論。

注意：報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出（不記詞數(shù)）。

Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

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5月1日，高二（3）班的學(xué)生志愿者Li Yue和ZhangHua去陽(yáng)光敬老院（Sunshine Nursing Home）開(kāi)展志愿者活動(dòng)（送水果、打掃、聊天等）。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則100~120詞的新聞報(bào)道。

1. 時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)；  2. 老人們的反應(yīng)；  3. 簡(jiǎn)短評(píng)論

【參考詞匯】 1. 時(shí)間： May 1st    2. 地點(diǎn)：Sunshine Nursing Home  3. 活動(dòng)：a) present the elderly with fruits and …    b) do some cleaning / clean …      

c) chat / talk with      d) give per formances    4. 基本時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)

Student volunteers Brought Sunshine to the Elderly

5月1日。高二（3）班的學(xué)生志愿者Li Yue和Zhang Hua去陽(yáng)光敬老院（Sunshine

Nursing Home)開(kāi)展志愿者活動(dòng)（送水果、打掃、聊天等）。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則100~120個(gè)詞的新聞報(bào)道。

1.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)；

2.老人們的反應(yīng)；

3.簡(jiǎn)短評(píng)論。

注意：報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出（不計(jì)詞數(shù)）。

                Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

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(2010`安徽省巢湖、安慶部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考)
英語(yǔ)是同學(xué)們非常熟悉的學(xué)科。請(qǐng)你寫一篇文章，內(nèi)容如下：
1．闡述學(xué)英語(yǔ)的必要性。
2．你能采取哪些措施提高英語(yǔ)成績(jī)。
注意：
詞數(shù)不少于120個(gè)；
可適當(dāng)發(fā)揮想象，增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
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(2010·江蘇四星級(jí)高中高三調(diào)研考試)
當(dāng)前我國(guó)政府和人民正努力把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)社會(huì)關(guān)系和諧的國(guó)家。我們高三學(xué)生與家庭成員以及班級(jí)同學(xué)的關(guān)系處理總體上是好的，但也存在著一些問(wèn)題，如容易發(fā)怒，與同學(xué)吵架，不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教育等。
假如我校外教Andrew正在調(diào)查我們高三學(xué)生與家庭成員和班級(jí)同學(xué)、老師之間的關(guān)系處理情況。作為高三學(xué)生，現(xiàn)在請(qǐng)你把以上的情況向Andrew反映并提出一些關(guān)于如何改進(jìn)關(guān)系的意見(jiàn)。
要點(diǎn)：1、目前的實(shí)際情況：好的方面和不好的方面；
2、你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)（至少兩條）。
注意：1、文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出（不計(jì)入總詞數(shù)），你只需接著寫，可適當(dāng)發(fā)揮；
2、詞數(shù)：150左右。
Nowadays the government and people of China are trying to build a country with a harmonious relationship. __________________________________________________________________________