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鹽類水的應(yīng)用:配制Fe(OH)3膠體,配制FeCl3溶液.用TiCl4制備TiO2 鹽類水解中的三個守恒:質(zhì)子守恒.電荷守恒.物料守恒.以Na2CO3溶液為例 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是
BDEF
BDEF
．
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大
B．用干燥的pH試紙測定氯水的pH
C．配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水，再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D．實驗室制取NO氣體時，既可用排水法收集又可用排空氣法收集
E．在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體放在白紙上稱量
F．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作：先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
G．制備氫氧化亞鐵時，將盛有NaOH溶液的滴管，伸入硫酸亞鐵溶液中．

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(4分)下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是______。

A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大
B．用干燥的pH試紙測定氯水的pH
C．配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水，再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D．實驗室制取NO氣體時，既可用排水法收集又可用排空氣法收集
E．在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體放在白紙上稱量
F．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作：先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
G．制備氫氧化亞鐵時，將盛有NaOH溶液的滴管，伸入硫酸亞鐵溶液中

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下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是________。
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大
B．用干燥的pH試紙測定氯水的pH
C．配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水，再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D．實驗室制取NO氣體時，既可用排水法收集又可用排空氣法收集
E．在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體放在白紙上稱量
F．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作：先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
G．制備氫氧化亞鐵時，將盛有NaOH溶液的滴管，伸入硫酸亞鐵溶液中

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2000年是勒夏特列(Le Chatelier1850－1936)誕生150周年，勒夏特列發(fā)現(xiàn)的平衡移動原理在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有許多重要應(yīng)用．

(1)

下列事實中，能用勒夏特列原理解釋的是

A．

由H2、I2(g)、HI組成的平衡體系，加壓后顏色加深

B．

氨水應(yīng)密閉保存，放置低溫處

C．

工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

D．

500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

E．

實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

F．

加入稀硫酸，可促進(jìn)酯的水解

(2)

請用勒夏特列原理解釋如下生活中的常見現(xiàn)象：打開冰鎮(zhèn)啤酒瓶把啤酒倒入玻璃杯，杯中立即泛起大量泡沫：________________．

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（2008?安慶模擬）下列實驗操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
編號 實驗?zāi)康?/TD> 操作
① 研究鈉與水的反應(yīng) 用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
② 配制一定濃度的氯化鉀溶液 1000mL 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
③ 欲除去乙醇中的苯酚 向混合液中加入NaOH溶液，充分反應(yīng)后，再將反應(yīng)后的溶液蒸餾
④ 鑒別MgCl2、AlCl3和CuCl2溶液 取三種溶液少許，分別滴加氫氧化鈉溶液至過量
⑤ 證明二氧化硫具有氧化性 將二氧化硫通入酸性高錳酸鉀溶液中
⑥ 比較氯和溴的氧化性強(qiáng)弱 將氯氣通入溴化鈉溶液
⑦ 欲配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸 將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中，并不斷攪拌
⑧ 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的過氧化氫溶液，再向其中一支加入少量二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案