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有一位同學(xué)感到十分困惑.同樣是進(jìn)行光合作用.為什么人參的藥用價(jià)值那么高.而菠菜除了營養(yǎng)價(jià)值外幾乎沒有藥用價(jià)值.根據(jù)你學(xué)的知識(shí)解釋.其最可能的原因是 ( ) A.人參根細(xì)胞膜上吸收礦質(zhì)元素的種類和數(shù)量與菠菜不同 B.人參為陰生植物而菠菜為陽生植物 C.人參進(jìn)行光合作用的直接產(chǎn)物與菠菜進(jìn)行光合作用的直接產(chǎn)物不同 D.人參生長在大山中.污染小.能吸收天地之靈氣 解析:藥材的藥用價(jià)值主要體現(xiàn)在其所含有的對(duì)人體必需的獨(dú)特的礦質(zhì)元素或這些元素與光合作用產(chǎn)物結(jié)合形成對(duì)人體十分有用的物質(zhì).而藥材植物能從土壤中吸收這些獨(dú)特有用的礦質(zhì)元素.與其根細(xì)胞膜上吸收獨(dú)特礦質(zhì)元素的載體種類和數(shù)量有關(guān). 答案:A 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會(huì)變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學(xué)們講行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)材料:略   
實(shí)驗(yàn)步驟:①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個(gè)研缽中。②分別向A.B兩個(gè)研缽中加入適量二氧化硅和碳化鈣,再加入適量無水酒精,進(jìn)行迅速研磨、過濾、收集濾液。③用紙層析法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。請(qǐng)回答:
(1)步驟濾液中色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是:葉綠體中的色素在層析液中的______不同,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度不同,從而將它們分離開。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè),應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條從上到下的第__條色素帶。
(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論:紅葉組和綠葉組相比,若紅葉組重觀察的那條色素帶顏色__則假設(shè)成立;否則,假設(shè)不成立。
(4)實(shí)驗(yàn)中有一位同學(xué):,兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰。從實(shí)驗(yàn)操作來看,你認(rèn)為可能的原因之一是________________________
(5)本次探究,幾乎所有同學(xué)都證明了上述假設(shè)不成立,那么,根據(jù)你掌握的細(xì)胞學(xué)知識(shí),你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細(xì)胞內(nèi)____中色素有關(guān)。

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生物體的生長既靠細(xì)胞的生長又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。

Ⅰ.通過下面的實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。

實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格中所示:

瓊脂的邊長

(cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

比值

(表面積/體積)

NaOH擴(kuò)散深度

(cm/邊)

比值

NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊體積

1

6

0.5

X

2

3

0.5

Y

3

2

0.5

Z[來源:Zxxk.Com]

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是           

(2)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi),                         之比可以反映出物質(zhì)運(yùn)輸效率。由以推論:細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積         ,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?u>         。

(3)除此以外,限制細(xì)胞長大的因素還有                                 

Ⅱ.細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積,維持一定的生長速率的重要過程。

在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中:

(1)解離的目的是                        ,解離適度的標(biāo)志是               

(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是                   ;在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期,原因是                         

(3)有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是    (    )

①取材位置不合適             ②取材時(shí)間不合適

③制片時(shí)壓片力量不合適     ④解離時(shí)間不合適  ⑤視野選擇不合適

A.②③     B.②⑤     C.①②⑤     D.①③④

(4)不會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短或產(chǎn)生誤差,因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是(  )

A.取材時(shí)間     B.根尖培養(yǎng)溫度   C.解離時(shí)間長短  D.載玻片厚度

(5)某學(xué)生錯(cuò)誤的把取材部位認(rèn)為是表皮,他的實(shí)驗(yàn)操作完全正確,但也看不到染色體,這是因?yàn)?u>                                           。

 

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生物體的生長既靠細(xì)胞的生長又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。
Ⅰ.通過下面的實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。
實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格中所示:


瓊脂的邊長
(cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
比值
(表面積/體積)
NaOH擴(kuò)散深度
(cm/邊)
比值
NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊體積
1
6
0.5
X
2
3
0.5
Y
3
2
0.5
Z
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是           。
(2)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi),                        之比可以反映出物質(zhì)運(yùn)輸效率。由以推論:細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積        ,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?u>        。
(3)除此以外,限制細(xì)胞長大的因素還有                                 。
Ⅱ.細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積,維持一定的生長速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中:
(1)解離的目的是                       ,解離適度的標(biāo)志是               。
(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是                  ;在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期,原因是                         。
(3)有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是   (   )

①取材位置不合適             ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適     ④解離時(shí)間不合適  ⑤視野選擇不合適
A.②③    B.②⑤     C.①②⑤     D.①③④
(4)不會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短或產(chǎn)生誤差,因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是( )
A.取材時(shí)間     B.根尖培養(yǎng)溫度   C.解離時(shí)間長短  D.載玻片厚度
(5)某學(xué)生錯(cuò)誤的把取材部位認(rèn)為是表皮,他的實(shí)驗(yàn)操作完全正確,但也看不到染色體,這是因?yàn)?u>                                          。

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在學(xué)校的生物活動(dòng)課中,有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖裝置,用以進(jìn)行無土栽培。若想培養(yǎng)成功,還需進(jìn)一步的操作,不正確的是(    )

                    

A.此裝置應(yīng)放置在有陽光的的地方以滿足植物光合作用的需要

B.在培養(yǎng)液中至少應(yīng)提供14種礦質(zhì)元素以滿足植物營養(yǎng)的需要

C.在培養(yǎng)液中通往無菌空氣以滿足植物根有氧呼吸對(duì)氧的需要

D.培養(yǎng)液中加入大量鎂元素以滿足植物合成葉綠素的需要

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(10分)冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會(huì)變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學(xué)們講行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)材料:略   

實(shí)驗(yàn)步驟:①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個(gè)研缽中。②分別向A.B兩個(gè)研缽中加入適量二氧化硅和碳化鈣,再加入適量無水酒精,進(jìn)行迅速研磨、過濾、收集濾液。③用紙層析法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。請(qǐng)回答:

(1)步驟濾液中色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是:葉綠體中的色素在層析液中的______不同,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度不同,從而將它們分離開。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè),應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條從上到下的第__條色素帶。

(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論:紅葉組和綠葉組相比,若紅葉組重觀察的那條色素帶顏色__則假設(shè)成立;否則,假設(shè)不成立。

(4)實(shí)驗(yàn)中有一位同學(xué):,兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰。從實(shí)驗(yàn)操作來看,你認(rèn)為可能的原因之一是________________________

(5)本次探究,幾乎所有同學(xué)都證明了上述假設(shè)不成立,那么,根據(jù)你掌握的細(xì)胞學(xué)知識(shí),你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細(xì)胞內(nèi)____中色素有關(guān)。

 

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