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例1．化學(xué)儀器的多樣性為設(shè)計化學(xué)實驗提供了很多便利.如圖1所示的“套管實驗 裝置.當A管放入Na2CO3.B管放入NaHCO3.a和b管口用導(dǎo)管連接并插入澄清石灰水.對A管底部加熱.可用于比較Na2CO3.NaHCO3的熱穩(wěn)定性. ① 利用右圖1的“套管裝置 .若要比較紅磷與白磷的著火點.則紅磷應(yīng)放入 管.白磷應(yīng)放入 管, ② 現(xiàn)有Al2(SO4)3溶液.NaHCO3溶液以及如上圖2所示的儀器.用“套管法 設(shè)計一個泡沫滅火器實驗裝置.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 簡述該實驗設(shè)計及演示的操作過程 ③ 用圓底燒瓶收集氨氣做“噴泉實驗 .由于常規(guī)收集方法很難使燒瓶充滿氨氣.若用“套管法 能較好地解決這一問題.除圓底燒瓶外.此法還需另一種玻璃儀器.其名稱是 .所選用的試劑為 (從濃氨水.NH4Cl(S).NaOH(S).濃硫酸中選用).簡述操作過程及判斷燒瓶已充滿NH3的方法 . ④欲利用上圖3驗證銅與濃硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物.該裝置除簡潔外.還有一個明顯的優(yōu)點是: . 例2．若實驗室只有下列儀器用品.請從中選擇合適儀器組裝一套能隨開隨用.隨關(guān)隨停的氫氣發(fā)生裝置.你認為必須選擇的儀器是, .并畫出實驗裝置圖 請用U形管.破試管和燒杯分別設(shè)計并繪制二套“隨開隨用.隨關(guān)隨停 的氫氣發(fā)生裝置 例3．某綠色粉末的組成可表示為Cu2(OH)2CO3·xH2O.在加熱條件下.該粉末在失去結(jié)晶水的同時發(fā)生分解反應(yīng).化學(xué)方程式如下: 現(xiàn)取一定量該粉末樣品.用下圖所列儀器先后進行兩個實驗:(I)測定粉末組成中結(jié)晶水的x值, (Ⅱ)用NH3還原前一個實驗的殘留固體.可回收其中的金屬單質(zhì).同時還生成一種無污染的氣體 (1)見圖中已裝配好的一套裝置.回答下列問題: ①該裝置用于進行實驗 .實驗時需對A處進行加熱.寫出A中的反應(yīng)方程式 ②虛線框內(nèi)的儀器可用于快速制取少量的氨氣.所用藥品為濃氨水.NaOH固體,廣口瓶C中盛有蒸餾水.其作用是吸收末反應(yīng)的NH3.避免對室內(nèi)環(huán)境帶來不良的影響.有的同學(xué)建議為了簡化實驗裝置.可以去掉燒瓶B.直接將A.C相連.這樣做可以嗎?說一說你對這一建議的看法 . . 有的同學(xué)提出可用一個裝置代替B.C兩個裝置.請你在右邊虛線框內(nèi)畫出替代裝置的裝置, (2)用圖中其它儀器組裝成另一套實驗裝置.用來完成另一個實驗.則這些儀器按氣流從左到右方向的連接.各接口的連接順序(填寫各接口的小寫字 母) → → → → →f, 例4．已知乙二酸俗稱草酸.易溶于水.為二元弱酸.酸性強于碳酸.它所形成的鹽草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.無色晶體H2C2O4·2H2O稱為草酸晶體.其熔點為101.5℃.草酸晶體失去結(jié)晶水得到無水草酸.它在157℃升華.已知草酸分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑ 根據(jù)上述信息.回答下列問題:1．如何證明草酸晶體受熱時會有水生成?［用簡要的實驗裝置圖表示.要體現(xiàn)所使用儀器(加熱和夾持儀器不必畫出)和試劑］. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在制玻璃的原料中，再加入下列物質(zhì)后，可制得各種不同用途的玻璃．

A．氧化亞銅(Cu2O)

B．氧化鈷(Co2O3)

C．氧化鉛(PbO)

D．硼砂(Na2B4O7·10H2O)

(1)制造化學(xué)儀器的玻璃需加入________．

(2)制造藍色玻璃需加入________．

(3)制造光學(xué)儀器的玻璃需加入________．

(4)制造紅色玻璃需加入________．

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瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體氯氣．某學(xué)生使用這一原理設(shè)計如圖所示的實驗裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個放熱反應(yīng)），據(jù)此回答下列問題：

（1）A儀器的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
，所盛試劑是
濃鹽酸
濃鹽酸
，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑
．
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是
2Cl2 +2Ca（OH）2=CaCl2 +Ca（ClO）2 +2H2O
2Cl2 +2Ca（OH）2=CaCl2 +Ca（ClO）2 +2H2O
．
（3）此實驗結(jié)果所得Ca（ClO）2產(chǎn)率太低．經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個副反應(yīng)：
①溫度較高時氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca（ClO3）2，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是
將U形管置于冷水浴中
將U形管置于冷水浴中
．
②試判斷另一個副反應(yīng)（寫出此反應(yīng)方程式）：
2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O
．為避免此副反應(yīng)發(fā)生，應(yīng)采取的措施是
在B、C之間增加一個飽和食鹽水洗氣裝置
在B、C之間增加一個飽和食鹽水洗氣裝置
．
（4）漂粉精同鹽酸作用產(chǎn)生氯氣：Ca（ClO）2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O，該反應(yīng)中每生成1 mol Cl2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
1
1
mol，被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
1
1
mol．有效氯是漂粉精中有效Ca（ClO）2 的含量大小的標志．已知：有效氯=（漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質(zhì)量/漂粉精的質(zhì)量）×100%，該漂粉精的有效氯為65%，則該漂粉精中Ca（ClO）2的質(zhì)量分數(shù)為
65.5%
65.5%
（保留一位小數(shù)）．

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瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣．某學(xué)生使用這一原理設(shè)計如圖所示的實驗裝置，并且利用制得的氯氣探究其性質(zhì)，據(jù)此回答下列問題：
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（1）A儀器的名稱是
 
．
（2）上述制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)中濃鹽酸被氧化和未被氧化的物質(zhì)的量之比為
 
．
（3）濃硫酸的作用是
 
，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
，作用是
 
．
（4）為探究鐵與氯氣反應(yīng)的產(chǎn)物，某小組同學(xué)提出如下設(shè)想：
①產(chǎn)物只有FeCl3；②產(chǎn)物只有FeCl2；③
 
．
甲同學(xué)設(shè)計實驗：取少量固體樣品溶于足量水，滴加KSCN溶液，如果未出現(xiàn)血紅色，再滴加氯水，出現(xiàn)血紅色，得出結(jié)論為②是正確的；
乙同學(xué)設(shè)計實驗：取少量固體樣品溶于足量水，滴加KSCN溶液，如果出現(xiàn)血紅色，則產(chǎn)物中必含F(xiàn)eCl3．
請問上述觀點錯誤的是
 
，原因是
 
．（用化學(xué)方程式或離子方程式和文字說明）

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精英家教網(wǎng) 瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是 MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣．某學(xué)生使用這一原理設(shè)計如圖所示的實驗裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個放熱反應(yīng)），據(jù)此回答下列問題：
（1）A儀器的名稱是
 
，所盛試劑是
 
．
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是
 
．
（3）此實驗結(jié)果所得Ca（ClO）2產(chǎn)率太低．經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個副反應(yīng)：
①溫度較高時氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca（ClO3）2，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是
 
．
②試判斷另一個副反應(yīng)（寫出此反應(yīng)方程式）：
 

（4）2005年以來，淮安、無錫等地發(fā)生重大液氯泄漏事故．某城市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習的項目，演習時下列處理措施不合理的是
 
（請?zhí)顚懶蛱枺?br />①人員就近向地下商場或地鐵轉(zhuǎn)移
②及時用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③及時戴上用燒堿溶液濕潤過的口罩
④液氯罐中的液氯泄漏時，可將其移入新開挖的坑塘中，并加入生石灰．

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（2010?海南模擬）某同學(xué)根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理，推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒．為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程．該同學(xué)按實驗要求，用下列裝置進行實驗（已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd），請完成下列問題：
（1）裝置1中玻璃儀器的名稱是
分液渥斗
分液渥斗
，
錐形瓶
錐形瓶
；裝置2的作用是
除去Cl2中帶有的HCl氣體
除去Cl2中帶有的HCl氣體
．
（2）若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
；
（3）若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
；
（4）指導(dǎo)老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當確認鈉充分反應(yīng)后，請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳：
將4中固體加足量水，有不溶黑色固體，則生成物中有C
將4中固體加足量水，有不溶黑色固體，則生成物中有C
．

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