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2.如何只用大小不一的兩只試管制取并收集氫氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(I)滴定分析法是化學分析法中的重要分析方法之一.
(一)用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100mL).
A.實驗步驟:
(1)用酸式滴定管量取10.00mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉移到100mL容量瓶中定容,搖勻即得待測白醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示劑.
(3)讀取盛裝0.1000mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù).如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為
0.70mL
0.70mL

(4)滴定.當
溶液由無色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內不褪色
溶液由無色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內不褪色
時,
停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù).重復滴定3次.
B.實驗記錄
滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)(mL)
1 2 3 4
V(樣品) 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)(消耗) 15.95 15.00 15.05 14.95
C.數(shù)據(jù)處理與討論:
(1)經(jīng)計算,市售白醋總酸量=
4.5
4.5
g/100mL.
(2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結果偏大的是
a
a
(填寫序號).
a.堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前無氣泡,滴定后有氣泡
c.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
(二)用雙指示劑法測定純堿的含量
如圖的滴定曲線表示:用0.1000mol/L HCl滴定 20.00ml 0.1000mol/L Na2CO3

①A處選用
酚酞
酚酞
作指示劑比較合適;
②當?shù)味ㄖ粱旌弦簆H接近4時,為了防止終點出現(xiàn)過早,減少實驗誤差,應劇烈搖動溶液或加熱一會溶液,冷卻后再繼續(xù)滴定,這樣做的理由是:
加快H2CO3的分解,除去溶液中過多的CO2
加快H2CO3的分解,除去溶液中過多的CO2

(II)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某校化學興趣小組想探究其他一些金屬氧物質是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?探究過程如下.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
實驗一 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液不分解(或分解很少)
?
?
實驗二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學認為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應補充實驗來驗證:
上述反應前后Al2O3質量和化學性質是否改變
上述反應前后Al2O3質量和化學性質是否改變

(5)另外化學興趣小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該組同學設計了如圖所示的實驗.可通過觀察反應產(chǎn)生氣泡快慢或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度定性比較得出結論.有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是
控制陰離子相同,排除陰離子的干擾
控制陰離子相同,排除陰離子的干擾
,你認為還可以作何改進?
將FeCl3改為Fe2(SO43
將FeCl3改為Fe2(SO43

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如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)
回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為__________mol·L-1。
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________(不定項選擇)

A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻。
(3)甲、乙兩同學欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①每位同學各需要量取________mL上述濃鹽酸進行配制。(保留小數(shù)點后一位)
②在配制過程中,甲同學存在以下不正確操作,對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
a.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面          
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
             
③乙同學轉移溶液時操作如圖所示,其中存在的錯誤是____________________________________________。

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氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃.導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細氮化鋁粉末被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領域.其制取原理為:
Al2O3+3C+N2 數(shù)學公式2AlN+3CO
(問題探究)某化學研究性學習小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質除了碳以外還可能存在______.
問題2、為測定該產(chǎn)品中有關成分的含量,甲、乙兩同學設計了以下兩個實驗:
(1)甲同學:稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).
①上述反應的化學方程式為______.
②該樣品中的AlN的質量分數(shù)為______.
(2)乙同學:稱取10.00g樣品置于反應器中,通入2.016L(標準狀況)O2,在高溫下充分反應后測得氣體的密度為1.34g?L-1(已折成標準狀況,AlN不跟O2反應).該樣品中含雜質碳______g.
問題3、丙同學受到甲、乙同學實驗的啟發(fā),認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質,可用圖中I的一些裝置來進行檢驗,根據(jù)AlN與NaOH溶液反應所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質的成分(實驗中導管體積忽略不計)

(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序為______.
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用______(填選項的標號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將______(填偏大、偏小或不變).
(5)若實驗中測得樣品的質量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質量分數(shù)為______(AlN的式量為41).
(6)實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質是______,為了測定是否含有其它雜質,則還需要哪些簡單數(shù)據(jù)______.
問題4、丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大.建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質量分數(shù).你認為是否可行?______(填入“可行”、“不可行”),原因是______.最簡單的改進方法為______.
問題5、戊同學仔細思考了丁同學的裝置后,認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏小.其原因是______.若忽略此原因的話,只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中AlN的質量分數(shù).較合理的裝置為______(填代號).你認為戊同學的裝置是否還有缺陷?______.若有,所測結果將偏高或偏低______,應作如何改進?______.(若無缺陷后兩此格可不填).

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(背景材料)氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃.導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細氮化鋁粉末被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領域.其制取原理為:
Al2O3+3C+N2 
高溫
2AlN+3CO
(問題探究)某化學研究性學習小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質除了碳以外還可能存在______.
問題2、為測定該產(chǎn)品中有關成分的含量,甲、乙兩同學設計了以下兩個實驗:
(1)甲同學:稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).
①上述反應的化學方程式為______.
②該樣品中的AlN的質量分數(shù)為______.
(2)乙同學:稱取10.00g樣品置于反應器中,通入2.016L(標準狀況)O2,在高溫下充分反應后測得氣體的密度為1.34g?L-1(已折成標準狀況,AlN不跟O2反應).該樣品中含雜質碳______g.
問題3、丙同學受到甲、乙同學實驗的啟發(fā),認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質,可用圖中I的一些裝置來進行檢驗,根據(jù)AlN與NaOH溶液反應所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質的成分(實驗中導管體積忽略不計)

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(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序為______.
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用______(填選項的標號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將______(填偏大、偏小或不變).
(5)若實驗中測得樣品的質量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質量分數(shù)為______(AlN的式量為41).
(6)實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質是______,為了測定是否含有其它雜質,則還需要哪些簡單數(shù)據(jù)______.
問題4、丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大.建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質量分數(shù).你認為是否可行?______(填入“可行”、“不可行”),原因是______.最簡單的改進方法為______.
問題5、戊同學仔細思考了丁同學的裝置后,認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏。湓蚴莀_____.若忽略此原因的話,只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中AlN的質量分數(shù).較合理的裝置為______(填代號).你認為戊同學的裝置是否還有缺陷?______.若有,所測結果將偏高或偏低______,應作如何改進?______.(若無缺陷后兩此格可不填).

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(背景材料)氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃.導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細氮化鋁粉末被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領域.其制取原理為:
Al2O3+3C+N2 2AlN+3CO
(問題探究)某化學研究性學習小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質除了碳以外還可能存在   
問題2、為測定該產(chǎn)品中有關成分的含量,甲、乙兩同學設計了以下兩個實驗:
(1)甲同學:稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).
①上述反應的化學方程式為   
②該樣品中的AlN的質量分數(shù)為   
(2)乙同學:稱取10.00g樣品置于反應器中,通入2.016L(標準狀況)O2,在高溫下充分反應后測得氣體的密度為1.34g?L-1(已折成標準狀況,AlN不跟O2反應).該樣品中含雜質碳    g.
問題3、丙同學受到甲、乙同學實驗的啟發(fā),認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質,可用圖中I的一些裝置來進行檢驗,根據(jù)AlN與NaOH溶液反應所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質的成分(實驗中導管體積忽略不計)

(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序為   
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是   
(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用    (填選項的標號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將    (填偏大、偏小或不變).
(5)若實驗中測得樣品的質量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質量分數(shù)為    (AlN的式量為41).
(6)實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質是    ,為了測定是否含有其它雜質,則還需要哪些簡單數(shù)據(jù)   
問題4、丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大.建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質量分數(shù).你認為是否可行?    (填入“可行”、“不可行”),原因是    .最簡單的改進方法為   
問題5、戊同學仔細思考了丁同學的裝置后,認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏。湓蚴    .若忽略此原因的話,只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中AlN的質量分數(shù).較合理的裝置為    (填代號).你認為戊同學的裝置是否還有缺陷?    .若有,所測結果將偏高或偏低    ,應作如何改進?    .(若無缺陷后兩此格可不填).

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