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（2010?浙江模擬）在“探究彈性勢能的表達式”的活動中，為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”．下面幾個實例中沒有應用到這一思想方法的是（　�。�

在《探究彈性勢能的表達式》實驗中，先將彈簧的一端固定，使彈簧處于自然長度（彈性勢能為零），然后在另一端施加一個拉力，使彈簧伸長了△l距離，設彈簧的勁度系數(shù)為k．以下說法中正確的是（　�。�

為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關系，需要測定彈簧的彈性勢能．一位同學采用了如圖所示的一種裝置：水平放置的彈簧一端固定在墻上，另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊，此時彈簧為原長，木塊的左側(cè)是光滑的，右側(cè)是粗糙的，水平面足夠大．現(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺，測量出彈簧被壓縮的彈性勢能．測量步驟如下：
（1）用手水平向左推動木塊，使彈簧縮短一定長度x；
（2）放手讓彈簧推動木塊，用秒表測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置的時間t；
（3）用刻度尺測出木塊的距離S；
（4）利用測量結(jié)果，導出彈性勢能的表達式E_P=（用S、t、m表示）．

下列說法中錯誤的是（　�。�

下列說法中不正確的是（　�。�