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(四)總結(jié)與擴(kuò)展 請(qǐng)學(xué)生總結(jié):本節(jié)課通過兩個(gè)例題的講解.要求同學(xué)們會(huì)將某些實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題去解決,今后.我們要善于用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,已知A、B、C、D是平面內(nèi)四個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)下列要求在所給圖中作圖.
①畫直線AB;   ②畫射線AC;
③畫線段AD;   ④畫∠DBC;
⑤線段AD與∠DBC的邊BC交于點(diǎn)O;
⑥過點(diǎn)O作線段OE⊥BD于E.

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我市第四高級(jí)中學(xué)與第六高級(jí)中學(xué)之間進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,邀請(qǐng)某校兩位體育老師及九年級(jí)足球迷當(dāng)裁判.九年級(jí)的一位足球迷設(shè)計(jì)了開球方式.
(1)兩位體育老師各擲一枚一元硬幣,兩枚硬幣落地后正面朝上第四高級(jí)中學(xué)開球,否則第六高級(jí)中學(xué)開球.請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法,求第四高級(jí)中學(xué)開球的概率;
(2)九年級(jí)的另一位足球迷發(fā)現(xiàn)前面設(shè)計(jì)的開球方式不合理,他修改規(guī)則:如果兩枚硬幣都朝上時(shí),第四高級(jí)中學(xué)得8分,否則第六高級(jí)中學(xué)得4分,根據(jù)概率計(jì)算,誰(shuí)的得分高,誰(shuí)開球.你認(rèn)為修改后的規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)對(duì)雙方公平的開球方式.

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閱讀:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠ABC=∠DEF=90°,AB=DE=a,BC=EF=b(a<b),B、C、D、E四點(diǎn)都在直線m上,點(diǎn)B與點(diǎn)D重合.
連接AE、FC,我們可以借助于S△ACE和S△FCE的大小關(guān)系證明不等式:a2+b2>2ab(b>a>0).
證明過程如下:
∵BC=b,BE=a,EC=b-a.
S△ACE=
1
2
EC•AB=
1
2
(b-a)a
,S△FCE=
1
2
EC•FE=
1
2
(b-a)b

∵b>a>0
∴S△FCE>S△ACE
1
2
(b-a)b>
1
2
(b-a)a

∴b2-ab>ab-a2
∴a2+b2>2ab
解決下列問題:
(1)現(xiàn)將△DEF沿直線m向右平移,設(shè)BD=k(b-a),且0≤k≤1.如圖2,當(dāng)BD=EC時(shí),k=
 
.利用此圖,仿照上述方法,證明不等式:a2+b2>2ab(b>a>0).
(2)用四個(gè)與△ABC全等的直角三角形紙板進(jìn)行拼接,也能夠借助圖形證明上述不等式.請(qǐng)你畫出一個(gè)示意圖,并簡(jiǎn)要說明理由.
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23、商人小周于上周日買進(jìn)某農(nóng)產(chǎn)品10000斤,每斤2.4元,進(jìn)入批發(fā)市場(chǎng)后共占5個(gè)攤位,每個(gè)攤位最多能容納2000斤該品種的農(nóng)產(chǎn)品,每個(gè)攤位的市場(chǎng)管理價(jià)為每天20元.下表為本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品每天的批發(fā)價(jià)格比前一天的漲跌情況(購(gòu)進(jìn)當(dāng)日該農(nóng)產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)格為每斤2.7元).
星期
與前一天的價(jià)格漲跌情況(元) +0.3 -0.1 +0.25 +0.2 -0.5
當(dāng)天的交易量(斤) 2500 2000 3000 1500 1000
(1)星期四該農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格為每斤多少元?
(2)本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品的最高價(jià)格為每斤多少元?最低價(jià)格為每斤多少元?
(3)小周在銷售過程中采用逐步減少攤位個(gè)數(shù)的方法來降低成本,增加收益,這樣他在本周的買賣中共賺了多少錢?請(qǐng)你幫他算一算.

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閱讀材料:一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm正方形,按圖1中的方法可以剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型,且使它的表面積與原正方形面積相等.具體方法如下:沿粗黑實(shí)線剪下4個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形,拼成一個(gè)正方形作為直四棱柱的一個(gè)底面;余下部分按虛線折疊成一個(gè)無蓋直四棱柱;最后把兩部分拼在一起,組成一個(gè)完整的直四棱柱.請(qǐng)按上述方法,將一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm 的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積相等.
要求:在圖2中畫出你的剪拼方法(用虛線表示要折疊的線,用粗黑實(shí)線表示要剪開的線),注出必要的數(shù)據(jù),并給予簡(jiǎn)要說明.
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