題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分12分)
某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,為了考察高中學(xué)生的作文水平與愛(ài)看課外書的關(guān)系,在本校高三年級(jí)隨機(jī)調(diào)查了 50名學(xué)生.調(diào)査結(jié)果表明:在愛(ài)看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛(ài)看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想,指出有多大把握認(rèn)為中學(xué)生的作文水平與愛(ài)看課外書有關(guān)系?
高中學(xué)生的作文水平與愛(ài)看課外書的2×2列聯(lián)表
|
|
愛(ài)看課外書 |
不愛(ài)看課外書 |
總計(jì) |
|
作文水平好 |
|
|
|
|
作文水平一般 |
[來(lái)源:學(xué)?。網(wǎng)Z。X。X。K] |
|
|
|
總計(jì) |
|
|
|
(Ⅱ)將其中某5名愛(ài)看課外書且作文水平好的學(xué)生分別編號(hào)為1、2、3、4、5,某5名愛(ài)看課外書且作文水平一般的學(xué)生也分別編號(hào)為1、2、3、4、5,從這兩組學(xué)生中各任選1人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,求被選取的兩名學(xué)生的編號(hào)之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
|
|
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
|
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(本小題滿分12分)
為了研究某高校大學(xué)新生學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校100名進(jìn)校學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如圖.已知前4組的頻數(shù)從左到右依次是等比數(shù)列
的前四項(xiàng),后6組的頻數(shù)從左到右依次是等差數(shù)列
的前六項(xiàng).
(I)求等比數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(II)求等差數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(III)若規(guī)定視力低于5.0的學(xué)生屬于近視學(xué)生,試估計(jì)該校新生的近視率
的大小.
![]()
(本小題滿分12分)某中學(xué)生物興趣小組在學(xué)校生物園地種植了一批名貴樹(shù)苗,為了解樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況,從這批樹(shù)苗中隨機(jī)地測(cè)量了其中50棵樹(shù)苗的高度(單位:厘米),并把這些高度列成了如下的頻數(shù)分布表:
![]()
(1)在這批樹(shù)苗中,其高度在85厘米以上的樹(shù)苗大約有多少棵?
(2)這批樹(shù)苗的平均高度大約是多少?;
(3)為了進(jìn)一步獲得研究資料,若從
組中移出一棵樹(shù)苗,從
組中移出兩棵樹(shù)苗進(jìn)行試驗(yàn)研究,則
組中的樹(shù)苗A和
組中的樹(shù)苗C同時(shí)被移出的概率是多少?
(本小題滿分12分)某中學(xué)生物興趣小組在學(xué)校生物園地種植了一批名貴樹(shù)苗,為了解樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況,從這批樹(shù)苗中隨機(jī)地測(cè)量了其中50棵樹(shù)苗的高度(單位:厘米),并把這些高度列成了如下的頻數(shù)分布表:![]()
(1)在這批樹(shù)苗中任取,其高度在85厘米以上的大約有多少棵;
(2)這批樹(shù)苗的平均
高度大約是多少?(計(jì)算時(shí)可以用組中值代替各組數(shù)據(jù)的平均值);
(3)為了進(jìn)一步獲得研究資料,若從
組中移出一棵樹(shù)苗,從
組中移出兩棵樹(shù)苗進(jìn)行試驗(yàn)研究,則
組中的樹(shù)苗A和
組中的樹(shù)苗C同時(shí)被移出的概率是多少?
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com