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2. 畫(huà)出右圖中被細(xì)細(xì)繩吊著的小球所受力的示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“用DIS研究溫度不變時(shí),一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”中,一小組的同學(xué)測(cè)得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
P(kPa) 101.3 111.2 123.5 138.7 158.3 184.3
V(ml) 10 9 8 7 6 5
(1)如圖甲為實(shí)驗(yàn)器件.實(shí)驗(yàn)中氣體的壓強(qiáng)可以通過(guò)壓強(qiáng)傳感器測(cè)量,氣體的體積則通過(guò)
注射器
注射器
獲得.
(2)利用DIS實(shí)驗(yàn)軟件上提供的數(shù)據(jù)處理功能,上述數(shù)據(jù)生成的PV圖象如圖乙所示,其中的曲線稱為“等溫線”.接著該組同學(xué)保持密閉的氣體質(zhì)量不變,又用熱毛巾包著注射器進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn),若將第二次測(cè)量的數(shù)據(jù)仍畫(huà)在右圖中,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出第二次實(shí)驗(yàn)的等溫線
(3)為了驗(yàn)證“一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比”假設(shè),該組同學(xué)利用上述數(shù)據(jù)作I/P-V圖象,如下圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線沒(méi)通過(guò)原點(diǎn),與橫坐標(biāo)有一段截距,請(qǐng)分析誤差的原因是:

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某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.

B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.

請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:

A中是__________________________________________________________________.

B中是__________________________________________________________________.

(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在左圖中畫(huà)出,圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2 N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為_(kāi)_______ N.

(3)右圖是馬詩(shī)雨同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn) 和F′中________是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值.

 

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某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.

B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.

請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:

A中是__________________________________________________________________.

B中是__________________________________________________________________.

(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在左圖中畫(huà)出,圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2 N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為_(kāi)_______ N.

(3)右圖是馬詩(shī)雨同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn) 和F′中________是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值.

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在圖3-2-6中,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出各圖中A物體所受的彈力.

  

圖3-2-6

 

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畫(huà)出如圖中帶電粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受洛倫茲力的方向.

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