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隔離研究對(duì)象.按順序找力 把研究對(duì)象從實(shí)際情景中分離出來.按先已知力.再重力.再?gòu)椓?然后摩擦力(只有在有彈力的接觸面之間才可能有摩擦力).最后其它力的順序逐一分析研究對(duì)象所受的力.并畫出各力的示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“測(cè)量小車和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中通過懸掛不同的重物,讓小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),打下若干條紙帶,經(jīng)數(shù)據(jù)處理來求小車和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.具體步驟如下:
a、準(zhǔn)備不同質(zhì)量的鉤碼若干,充當(dāng)重物;
b、按圖示連接好實(shí)驗(yàn)裝置,保持長(zhǎng)木板水平,調(diào)整細(xì)線與木板平行;
c、保持小車的質(zhì)量不變,懸掛適當(dāng)質(zhì)量的重物,帶動(dòng)小車由靜止開始運(yùn)動(dòng);
d、記錄相應(yīng)重物的質(zhì)量,取下紙帶并編號(hào).然后再重復(fù)c、d步驟;
e、利用打出的若干條合適的紙帶,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)本實(shí)驗(yàn)中以小車為研究對(duì)象來測(cè)量μ,則需要小車質(zhì)量M 和重物質(zhì)量m之間滿足M
 
m(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)
(2)在滿足①的條件下,利用測(cè)得的小車的加速度a和相應(yīng)的重物重力mg,定性畫出a-mg圖象.
(3)若已知圖象的斜率為k,橫截距為b,則μ=
 
(用k、b、g來表示)精英家教網(wǎng)

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某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))

(1)為研究小車的運(yùn)動(dòng),此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對(duì)齊,按順序貼好,如圖2所示.簡(jiǎn)要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
方法:
連接紙帶左上角(上方中點(diǎn)或紙帶中點(diǎn))為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長(zhǎng)度增加量相等
連接紙帶左上角(上方中點(diǎn)或紙帶中點(diǎn))為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長(zhǎng)度增加量相等

(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是
0.74
0.74
m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是
0.63
0.63
m/s2.(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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(2012?徐匯區(qū)一模)學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:

(1)在定量研究機(jī)械能守恒定律之前需要進(jìn)行定性研究的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用到圖中的定位擋片,它的作用是
C
C
.(單項(xiàng)選擇)
(A)保證小球每次從同一高度釋放.
(B)保證小球每次擺到同一高度.
(C)觀察受到阻擋后小球能否擺到另外一側(cè)接近釋放時(shí)的同一高度.
(D)觀察受到阻擋前后小球在兩側(cè)用時(shí)是否相同.
(2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,傳感器K的名稱是
光電門傳感器
光電門傳感器

(3)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
乙、丙和甲.
乙、丙和甲.
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).

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有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用來驗(yàn)證在外力作用下物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能的改變量等于合外力所做的功.如圖,他使用的實(shí)驗(yàn)儀器有.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、長(zhǎng)方形木塊、紙帶、天平(圖中未畫出)、帶定滑輪的木板(長(zhǎng)約1米)、細(xì)線、砝碼盤、砝碼等.
該同學(xué)操作如下.
(1)用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量m.把器材按圖安裝好.紙帶固定在木塊中間的方孔內(nèi).
(2)把木塊放在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,用手按住,往砝碼盤中加砝碼,再放開木塊,讓它做加速運(yùn)動(dòng).然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,讓它工作.當(dāng)木塊到達(dá)定滑輪處時(shí),斷開電源.
(3)取下紙帶,并在紙帶上做了如下圖的標(biāo)記,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
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請(qǐng)回答下列問題.
(1)該同學(xué)操作過程中有一處明顯的不當(dāng)之處,請(qǐng)更正:
 

(2)利用測(cè)得的木塊質(zhì)量m、交流電源的周期T、紙帶上標(biāo)示的位移SA,SB,SC
①請(qǐng)你寫出木塊在加速階段所受合外力的表達(dá)式:
 
;
②請(qǐng)寫出驗(yàn)證動(dòng)能定理的方法:
 

(3)在上述試驗(yàn)中,如果對(duì)該同學(xué)選擇的儀器和做法做一些更改,則可以直接將砝碼及砝碼盤的重力,作為研究對(duì)象所受到的 合外力.為達(dá)到這個(gè)目的,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做
 

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某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))
(1)為研究小車的運(yùn)動(dòng),此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對(duì)齊,按順序貼好,如圖2所示.簡(jiǎn)要說明怎樣判斷此小車是否勻變速直線運(yùn)動(dòng)方法:
 

(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是
 
m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是
 
m/s2.(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏
 
.(填“大”或“小”).精英家教網(wǎng)

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