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目前, 越來越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請(qǐng)家教。對(duì)于這一現(xiàn)象, 存在兩種不同觀點(diǎn)：

有些人認(rèn)為有必要	另一些人認(rèn)為沒有必要
跟老師學(xué)比自己學(xué)好 可以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容 可以學(xué)到更多的東西	容易養(yǎng)成依賴習(xí)慣 學(xué)生需要時(shí)間休息 許多培訓(xùn)班和家教以贏利為目的

請(qǐng)您根據(jù)以上提示, 以Is a Training Class or Family Teacher Necessary ?為題, 寫一篇100 詞左右的短文, 反映表中內(nèi)容, 并簡要闡述自己的觀點(diǎn)。文章開頭已給出, 不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

要求：層次清晰, 連貫流暢；表達(dá)靈活, 不要逐字逐句翻譯。

參考詞匯：鞏固strengthen；

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at the weekend. There are two different viewpoints about it.

_________________________________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

 

目前, 越來越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請(qǐng)家教。對(duì)于這一現(xiàn)象, 存在兩種不同觀點(diǎn)：

有些人認(rèn)為有必要	另一些人認(rèn)為沒有必要
跟老師學(xué)比自己學(xué)好 可以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容 可以學(xué)到更多的東西	容易養(yǎng)成依賴習(xí)慣 學(xué)生需要時(shí)間休息 許多培訓(xùn)班和家教以贏利為目的

請(qǐng)您根據(jù)以上提示, 以Is a Training Class or Family Teacher Necessary ?為題, 寫一篇100 詞左右的短文, 反映表中內(nèi)容, 并簡要闡述自己的觀點(diǎn)。文章開頭已給出, 不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
要求：層次清晰, 連貫流暢；表達(dá)靈活, 不要逐字逐句翻譯。
參考詞匯：鞏固strengthen；
Is a Training Class or Family Teacher Necessary?
More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at the weekend. There are two different viewpoints about it.
_________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

句型結(jié)構(gòu)：請(qǐng)分析下列句子屬于五種基本句型中的哪一種。 （注意：如果該題所選答案是E，就在電腦答題卡上同時(shí)涂黑AB兩個(gè)格。）（共5小題；每小題1分，滿分5分）。

   A 主語+謂語      B 主+系+表    C主+謂+賓    D 主+謂+間賓+直賓     E 主+謂+賓+賓補(bǔ)

She made her diary her best friend.

You are taking your end-of-term exam.

I stayed awake on purpose.

She gave me a determined look.

Only time will tell.

句型結(jié)構(gòu)：請(qǐng)分析下列句子屬于五種基本句型中的哪一種。 （注意：如果該題所選答案是E，就在電腦答題卡上同時(shí)涂黑AB兩個(gè)格。）（共5小題；每小題1分，滿分5分）。

   A 主語+謂語       B 主+系+表    C主+謂+賓    D 主+謂+間賓+直賓     E 主+謂+賓+賓補(bǔ)

1.She made her diary her best friend.

2.You are taking your end-of-term exam.

3.I stayed awake on purpose.

4. She gave me a determined look.

5.Only time will tell.

 

完成句子 （共10小題；每題1分，滿分10分）

1.她很有可能成為今晚比賽的冠軍。（likely）

_____________________________________________ the champion for the game tonight.

2.這兩種英語 (variety) 在另外兩個(gè)領(lǐng)域的區(qū)別是拼寫和發(fā)音。

The other two areas ____________________________________________ are spelling and pronunciation.

3.你想不到他們?cè)趯?shí)施那項(xiàng)計(jì)劃中費(fèi)了多大勁。

You can’t imagine ______________________________________________ out the plan.

4.This field trip has ___________________________________ (對(duì)我的人生有深遠(yuǎn)影響), which will never fade from my memory.

5.Mostly drivers just pass by, ____________ the human traffic signal __________ ____________ (視為理所當(dāng)然).

6.我能看到一個(gè)人被繩子捆著躺在地板上。

I could see a man _________ on the floor, ________________ with rope.

7.He left school early, and as an adolescent, ________________________________________

(下定決心想要去南美發(fā)大財(cái)) in South America, set off from his home in Hannibal, Missouri for New Orleans.

8.我今晚沒有心情去參加宴會(huì)。

I ___________________________________________________ the dinner party tonight.

9.People walked round the streets wearing masks, doing __________ they wanted without ________________________. (為所欲為而不會(huì)被認(rèn)出來)

10._________________________________ (隨著時(shí)間的推移), Carnival became a way to unite different communities.