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聚合新聞熱點.就是指選用新聞時事熱點材料來表達主題.這種用材方法.既能使文章的內容富有時代氣息.也能彰顯出考生對社會生活.對國際國內新聞極強的敏感性.常常受到閱卷老師的好評.如.每年就有不少考生在議論文中選用了感動中國十大新聞人物事例以及新近發(fā)生的新聞熱點材料.從而使文章因洋溢著鮮明的時代色彩而獲得滿分.但用好這一方法.也要注意兩點:一是平時要注意隨時留心周圍發(fā)生的事情.注意社會上新近發(fā)生的重大事件.注意各種媒體中的新聞熱點與焦點,二是新聞熱點素材可以在文章的開頭運用.以引出觀點.也可以在文章的主體部分運用.以論證觀點.如.2008年高考廣東一考生在寫這篇命題作文時.先通過馬云的事例著力論述“不要不加以認真思索.就輕易說`不’ 的觀點.然后遞進一層提出了“對于一些事情.我們卻要不假思索地說`不’ 的觀點.并選取汶川地震.達賴搞藏獨.DNN侮辱中國人民.莎朗·斯通提出“地震報應 論等新近發(fā)生的新聞熱點材料作論據加以論證.從而得出“讓我們理性對待`不’字 的結論.又如一考生在論述“誠信.正離去.代之以欺詐與虛偽 這一觀點時.列舉了“各種假冒偽劣商品屢禁不止,外地民工辛苦一年非但得不到血汗錢反被包工頭毒打一頓,恒源祥舉行試穿活動.送出去的500件衣服回收卻不到10%,廣東普寧碼頭邊一間間簡陋的棚子里.人們用特制的帶鐵釘的刷子大肆生產`垃圾衣’ 等新聞熱點材料.從而讓讀者感受到“需要來一次心靈的凈化 的必要性. 【查看更多】

 

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