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歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”，是最重要的電學(xué)規(guī)律之一．歐姆是怎樣發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的呢？
歐姆把電流與水流、熱傳遞進行類比，提出電位差(就是電壓)是形成電流的原因，它類似于高度差、溫度差在形成水流、熱傳遞過程中所起的作用．他從中受到啟發(fā)，猜測電流與電壓成正比．但在設(shè)計實驗檢驗自己的猜測時，他遇到了很大的困難．在那個年代，科學(xué)上還沒有電壓、電流、電阻的明確概念，更沒有精確測量它們的儀器，甚至連能夠提供穩(wěn)定電壓的電源都找不到．最初，歐姆試圖用電流的熱效應(yīng)來測定電流，但沒有成功．后來歐姆利用電流可以使磁針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，制成了能精確測量電流強弱的儀器．當(dāng)時所用的伏打電池電壓不穩(wěn)，他設(shè)計利用了“溫差電池”．經(jīng)過艱苦不懈的努力，歐姆測量出了大量精確的數(shù)據(jù)．分析這些數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)他的猜測與實驗結(jié)果相符合．1827年，歐姆發(fā)表了《伽伐尼電路的數(shù)學(xué)論述》，提出了今天所稱的歐姆定律．
歐姆定律發(fā)表初期，許多物理學(xué)家不能正確理解評價這一發(fā)現(xiàn)．但是，“青山遮不住，畢竟東流去”，隨著電路研究工作的進展，人們逐漸認識到歐姆定律的重要性．為紀念歐姆在電學(xué)領(lǐng)域的巨大貢獻，人們以他的姓氏命名電阻的單位．
[想一想]
(1)你認為歐姆的哪些科學(xué)精神值得你學(xué)習(xí)？其中你感悟最深的一點是什么？
(2)歸納一下，歐姆的科學(xué)探究的過程經(jīng)歷了哪些主要環(huán)節(jié)？
閱讀短文，回答問題。
變頻空調(diào)機
空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移。如圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)。壓縮機的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機的制冷能力就越強。壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定�！白冾l空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“變頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速，達到控制“冷媒”流量的目的。變頻空調(diào)機開始工作時，以最大功率進行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變。表一表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系。表二表示該型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時，制冷量與輸入功率之比。
（1）空調(diào)機工作時，當(dāng)液態(tài)“冷媒” （填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時，需要 熱量。
（2）關(guān)于變頻空調(diào)機，下列說法正確的是
A.變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B.空調(diào)機制冷時，途中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”
C.空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D.變頻器供電頻率越小，空調(diào)機的制冷能力越強
（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率?之間的關(guān)系圖線。當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為 kg/h.
（4）表二中空調(diào)機額定制冷量為 W，在額定狀態(tài)下工作10min,可以使 kg的空氣溫度下降6℃。[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)]
（5）夏天，上述空調(diào)機開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設(shè)定溫度，隨即空調(diào)機處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài)，又工作了10h，全過程共耗電2.9kW·h.則前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能是 kW·h,后10h空調(diào)機的電流是 A.
如圖所示為“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。
（1）本實驗的研究對象是_____________，實驗中，斜面的作用是控制小車________________的大��；
（2）讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，小車放的位置越高，木塊被撞的越遠，研究表明：__________________________；
（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的三個實例中也采用這種研究方法的是 。
A．在學(xué)習(xí)電流概念時，往往把導(dǎo)線中的電流與水管中的水流進行比較
B．根據(jù)墨水在冷、熱水中的擴散快慢現(xiàn)象表明物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)
C．在比較燃料燃燒時放出的熱量實驗中，選擇質(zhì)量相同的不同燃料
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