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(三)交流小結(jié) 1.學(xué)生分組交流各自課題的研究結(jié)果(以下課題供參考.詳見附錄) l 子課題1:太陽能利用的相關(guān)知識(shí) 包括:1)太陽能的含義 2)太陽輻射與太陽常數(shù) 3)太陽能的優(yōu)缺點(diǎn) 4)太陽能的利用途徑 5)太陽能利用所涉及的技術(shù)問題 6)太陽能利用的發(fā)展史等. l 子課題2:太陽能的熱利用 1)太陽能熱利用在生活中的應(yīng)用搜集并展示有關(guān)太陽能熱利用的產(chǎn)品或圖片.讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到太陽能熱利用就在生活中.例如:太陽灶.太陽能干燥器.太陽能溫室.太陽房等. 2)實(shí)驗(yàn)探究 ² 研究影響太陽能轉(zhuǎn)化為熱能的效率因素.填寫.完成探究任務(wù). ² 研究上海地區(qū)太陽輻射的特點(diǎn).設(shè)計(jì)并填寫.完成探究任務(wù). 3)小制作.小發(fā)明參考 ² 簡(jiǎn)易悶曬式太陽能集熱箱的制作參考:研究不同顏色的材料對(duì)太陽輻射吸收的狀況.思考如何合理利用太陽能.用DIS溫度傳感器測(cè)試自制的悶曬式太陽能集熱箱的效率和性能.與其他小組的作品比一比誰的集熱箱的性能更好. ² 簡(jiǎn)易太陽灶的制作參考 ² 簡(jiǎn)易太陽能熱水器的制作參考:思考采取哪些措施可以提高熱水器的熱水溫度和出水量. ² 太陽能熱水瓶的制作參考. 4)調(diào)查研究向家長(zhǎng)或安裝太陽能系列產(chǎn)品的家庭或單位進(jìn)行調(diào)查訪問活動(dòng).比較太陽能熱水器.電熱水器.燃?xì)鉄崴髟谑褂弥械膬?yōu)缺點(diǎn). l 子課題3:太陽能發(fā)電 1)太陽能發(fā)電在生活中的應(yīng)用搜集并展示有關(guān)太陽能發(fā)電的產(chǎn)品或圖片.讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到太陽能發(fā)電就在生活中.例如:太陽能計(jì)算器.太陽能燈系列(草坪燈.觀景燈.路燈.交通燈).太陽能時(shí)鐘.太陽能汽車.太陽能自行車太陽能發(fā)電廠.太陽能空調(diào)器.太陽能電視機(jī).太陽能換氣扇.太陽能收音機(jī).太陽能電話機(jī).太陽能照像機(jī)等. 2)太陽能電池介紹包括太陽能電池的種類.原理.太陽能電池的應(yīng)用和發(fā)展.國(guó)內(nèi).國(guó)外對(duì)太陽能電池的研究等.詳見附錄. 3)小制作.小發(fā)明參考自己設(shè)計(jì)幾個(gè)用太陽能電池供電的電路.畫出電路原理圖.尋找材料并動(dòng)手制作.如太陽能小車.太陽能涼帽.太陽能風(fēng)車.太陽能石英鐘.也可以創(chuàng)作廣告.畫.歌曲.詩詞.小品. ² 太陽能涼帽的制作參考. ² 太陽能石英鐘的制作參考. ² 太陽花的制作參考. ² 太陽能模型賽車的制作參考. ² 風(fēng)能.光能兩用發(fā)電機(jī)組的制作參考. 4)調(diào)查研究通過搜集資料.比較太陽能發(fā)電.與水力發(fā)電.火力發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn). 2.師生評(píng)價(jià) 由師生組成的評(píng)審團(tuán)以投票方式對(duì)各組成果進(jìn)行評(píng)議.根據(jù)成果交流情況評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng).進(jìn)行表彰和鼓勵(lì).點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)意見. 3.理解太陽輻射與太陽常數(shù) 通過實(shí)例分析.引入物理模型.等效替代等物理思想.理解太陽輻射和“太陽常量的概念. 例題:太陽內(nèi)部不停地進(jìn)行著熱核反應(yīng).同時(shí)釋放出巨大的能量.地球平均每平方米所接受的太陽能的功率P0=1.353*103W/m2.若將這一功率視為在地球上垂直于太陽光線方向射到地球表面上的能量.已知太陽到地球的距離d=1.5*1011m,地球的半徑R＝6.4*106m.求: 1)太陽在一年時(shí)間內(nèi)向外輻射能量約為多少? 2)地球平均每年接受的太陽的能量是多少? 解:1)建立太陽的輻射物理模型太陽在一年內(nèi)向外輻射的能量E 2)理解“太陽常量的概念: 將地球接受太陽能量的面積等效替代為一個(gè)半徑為地球半徑的截面的面積. 4.拓展延伸介紹幾個(gè)主要的國(guó)內(nèi)外太陽能網(wǎng)站的地址.激發(fā)學(xué)生利用與開發(fā)太陽能的興趣.增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境.節(jié)能的使命感. 附錄附1:子課題資料參考子課題1:太陽能利用的相關(guān)知識(shí) 【查看更多】

【選做題】本題包括A、B、C三小題，請(qǐng)選定其中兩題，并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若三題都做，則按A、B兩題評(píng)分．

A．(選修模塊3—3)（12分）

（1）在研究性學(xué)習(xí)的過程中，針對(duì)能源問題，大氣污染問題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案，哪些從理論上講是可行的

（A）發(fā)明一種制冷設(shè)備，使溫度降至絕對(duì)零度以下

（B）汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣，想辦法使它們自發(fā)地分離，既清潔了空氣，又變廢為寶

（C）某國(guó)際科研小組正在研制利用超導(dǎo)材料制成燈泡的燈絲和閉合電路．利用電磁感應(yīng)激起電流后，由于電路電阻為零從而使燈泡一直發(fā)光

（D）由于太陽的照射，海洋表面的溫度可達(dá)30℃左右，而海洋深處的溫度要低得多，在水600～1000m的地方，水溫約為4℃．據(jù)此，科學(xué)家研制了一種抗腐蝕的熱交換器，利用海水溫差發(fā)電

（2）秋天附著在樹葉上的露水常呈球形，.這是因?yàn)開___▲____．水銀放在某一固體容器中，其液面向下彎，說明水銀__▲___這種固體（填“浸潤(rùn)”或“ 不浸潤(rùn)”）．

（3）如圖所示，在豎直放置絕熱圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的絕熱活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動(dòng)，容器的橫截面積為S，開始時(shí)密閉氣體的溫度為T₀，活塞與容器底的距離為h₀．現(xiàn)將整個(gè)裝置放在大氣壓恒為P₀的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，問：

①此時(shí)密閉氣體的溫度是多少？

②在此過程中密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

B．(選修模塊3—4)（12分）

（1）下列說法中正確的有 ▲ ．

（A）2010年4月14日早晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，造成重大人員財(cái)產(chǎn)損失，地震波是機(jī)械波，地震波中既有橫波也有縱波

（B）太陽能真空玻璃管采用鍍膜技術(shù)增加透射光，這是利用了光的衍射原理

（C）相對(duì)論認(rèn)為：真空中的光速在不同慣性參照系中是不相同的

（D）醫(yī)院里用于檢測(cè)的“彩超”的原理是：向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，經(jīng)血

液反射后被接收，測(cè)出反射波的頻率變化，就可知血液的流速．這

一技術(shù)應(yīng)用了多普勒效應(yīng)

（2）如圖所示為一列簡(jiǎn)諧波在t₁=0時(shí)刻的圖象，此時(shí)波中質(zhì)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)方

向沿y軸負(fù)方向，且到t₂=0.55s質(zhì)點(diǎn)M恰好第3次到達(dá)y軸正方向最大

位移處，該波的傳播方向?yàn)開_▲___，波速為___▲____m／s．

（3）如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡．現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射

到棱鏡的AB界面上，入射角的大小．求光在棱鏡中傳

播的速率及此束光線射出棱鏡后的方向（不考慮返回到AB面上的光線）．

C．(選修模塊3—5)（12分）

（1）下列說法中正確的有___▲____．

（A）黑體輻射時(shí)電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān)

（B）普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說

（C）天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

（D）盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

（2）如圖所示是使用光電管的原理圖．當(dāng)頻率為v的可見光照射到陰極K上時(shí)，

電流表中有電流通過．

①當(dāng)變阻器的滑動(dòng)端P向 ▲ 滑動(dòng)時(shí)（填“左”或“右”），通過電流表的電流將會(huì)減小．

②當(dāng)電流表電流剛減小到零時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U，則光電子的最大初動(dòng)能為

▲ （已知電子電荷量為e）．

③如果不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增加入射光的強(qiáng)度，則光電子的最大初動(dòng)能將__▲___

（填“增加”、“減小”或“不變”）．

（3）一炮彈質(zhì)量為m，以一定的傾角斜向上發(fā)射，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為v，炮彈在最高點(diǎn)爆炸成兩塊，

其中一塊恰好做自由落體運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為．則另一塊爆炸后瞬時(shí)的速度大小__▲__。

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