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32.小亮利用如圖22所示的電路進行實驗.已知電源電壓保持不變.燈L的電阻保持不變.實驗中各電表均正常. 閉合開關S后.當移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時.記錄各電表第一次的示數(shù)如下表所示,再次移動滑動變阻器的滑片P到另一位置時.各電表的示數(shù)如圖23所示.其中A2與A1的示數(shù)相同.V與V2的示數(shù)相同.請將A2.V1與V的示數(shù)填在表中相應的空格處,綜合分析第一次表中數(shù)據(jù)和第二次各電表示數(shù)可知.小亮判斷是實驗電路出現(xiàn)了故障.這個故障是 . 實驗序號 A1 A2 V1 V2 V 第一次 0.4A 0 12V 第二次 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明利用如圖所示的電路測出額定電壓為4V某燈泡的額定功率.已知電源電壓恒為12V,R為電阻箱,電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,如下表.
I/A 0.9 0.8 0.5 0.36 0.28 0.22
R/ 8 10 20 30 40 50
(1)當電流為0.5A時,電阻箱兩端的電壓是
10
10
V,此時,該燈泡的電阻為
4
4
Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出小燈泡的額定功率為
3.2
3.2
W.
(3)小明的同學發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是
0.22
0.22
A.
(4)你認為利用圖示器材進行下列實驗,其中無法完成的是
C
C

A.測量小燈泡正常工作時的電阻         B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關系
C.探究導體中的電流與電壓的關系     D.探究串聯(lián)電路中電流的特點.

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小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線等器材,測小燈泡阻值.小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖中連接實物圖1,要求滑動變阻器向左滑動時,小燈泡變亮.
(2)小明設計了下面的表格記錄數(shù)據(jù).移動滑片到某一位置,電壓表示數(shù)如圖2甲所示,請將該示數(shù)填在下表中第2次實驗①處,通過已知數(shù)據(jù)計算出對應的電流值并在圖乙電流表盤中畫出該示數(shù).繼續(xù)改變滑片的位置,得到多組電壓和電流數(shù)值如下表所示.
實驗次數(shù)l234
U/V122.5
I/A0.20.280.3
R/Ω56.257.18.3
(3)根據(jù)小明的數(shù)據(jù)表格,小紅認為要減少誤差,應該把4次實驗得出的電阻值求平均值.你認為小紅的觀點正確嗎?請說明理由.______
(4)小紅想測量一個未知電阻Rx的阻值,小明給她一個已知阻值的電阻R0、電流表一個、電源、兩個開關、足夠的導線,利用這些器材進行實驗.
①把你設計的電路圖畫在虛線框內(nèi).
②簡述實驗步驟,并用相應的符號表示測出的物理量.
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx=______.

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小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線等器材,測小燈泡阻值.小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖中連接實物圖1,要求滑動變阻器向左滑動時,小燈泡變亮.
(2)小明設計了下面的表格記錄數(shù)據(jù).移動滑片到某一位置,電壓表示數(shù)如圖2甲所示,請將該示數(shù)填在下表中第2次實驗①處,通過已知數(shù)據(jù)計算出對應的電流值并在圖乙電流表盤中畫出該示數(shù).繼續(xù)改變滑片的位置,得到多組電壓和電流數(shù)值如下表所示.
實驗次數(shù)l234
U/V122.5
I/A0.20.280.3
R/Ω56.257.18.3
(3)根據(jù)小明的數(shù)據(jù)表格,小紅認為要減少誤差,應該把4次實驗得出的電阻值求平均值.你認為小紅的觀點正確嗎?請說明理由.______
(4)小紅想測量一個未知電阻Rx的阻值,小明給她一個已知阻值的電阻R、電流表一個、電源、兩個開關、足夠的導線,利用這些器材進行實驗.
①把你設計的電路圖畫在虛線框內(nèi).
②簡述實驗步驟,并用相應的符號表示測出的物理量.
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx=______.

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學習完焦耳定律后,小紅和小亮想利用如圖22所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導電性能。

  (1)他們應該選用            、            都相同的鋁絲和錳銅絲。

  (2)小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質量的煤油,而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是                        

  (3)按小紅的想法進行實驗,接通電路后,他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢,說明             絲的導電性能較強。

 


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廣廈學校小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,利用了如圖甲所示的器材(電源電壓恒為6V).

(1)請幫助小明將如圖所示的電路連接完整,使滑片向左移時電流表示數(shù)變大,并在方框中畫出相應電路圖.
(2)在連接實物時開關要處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關之前滑動變阻器的滑片要移到
B
B
端.
(3)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調節(jié)滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(“A”或“B”),使電壓表示數(shù)直到①為止.此時電流表的指針位置如圖乙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表中②處.
實驗序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 4 10 0.4
2 20
(4)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結論:電流與電阻成反比.請問這個結論是否合適?
答:
不合適
不合適
(填“合適”或“不合適”)并說明理由
實驗次數(shù)太少(沒有進行多次實驗)
實驗次數(shù)太少(沒有進行多次實驗)
 (至少說明一點).
某實驗小組的同學把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來測量小燈泡電功率,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(5)實驗用
伏安法
伏安法
方法來進行測量,其實驗原理是:
P=UI
P=UI

(6)實物電路連接完檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡處開路
燈泡處開路

(7)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請計算出此時小燈泡的電功率為③.

(8)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 -- 0.32
電功率P/(④) 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗-----→微亮----→正常發(fā)光→很亮
(9)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(10)他們利用這個電路測小燈泡電功率后,還想用來測量小燈泡的電阻,其實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
,實驗時發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下,其阻值是
不同
不同
(填“相同”或“不同”),原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

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