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4.掌握反饋信息.精心設(shè)計練習(xí) 教學(xué)活動中.教師要注意掌握反饋信息.及時采取措施.彌補缺陷以保證達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的.為此.我們在一堂課內(nèi)安排兩次反饋.第一次反饋--嘗試練習(xí).如發(fā)現(xiàn)問題.及時補充講解.起強(qiáng)化.調(diào)節(jié)作用;第二次反饋--課堂作業(yè).如再發(fā)現(xiàn)缺陷.當(dāng)堂就能補救.這對學(xué)困生特別有利.課內(nèi)補強(qiáng)于課外補.大大減輕了學(xué)困生的負(fù)擔(dān). 練習(xí)是掌握知識.形成技能的重要途徑.我們把練習(xí)歸為六類:基本性練習(xí).單一練習(xí).對比性練習(xí).嘗試性練習(xí).發(fā)展性練習(xí).實踐性練習(xí).應(yīng)該精心設(shè)計每個練習(xí).做到有的放矢.練在點子上.多次反饋.重視講評.具體地幫助學(xué)困生彌補知識缺漏.使之切實掌握所學(xué)知識.并在實際運用中.逐漸形成技能技巧. 除此之外.還要重視培養(yǎng)學(xué)困生的良好個性心理品質(zhì).耐心指導(dǎo).嚴(yán)格要求.使他們逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí).課后復(fù)習(xí).獨立思考.審題細(xì)致.計算細(xì)心.書寫整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

第二節(jié)書面表達(dá)(25分) 

假如你是李明,想給某英文雜志社寫信,反映同學(xué)們在考試前出現(xiàn)的問題。提出你的建議,并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點如下:

1. 不少學(xué)生考前開夜車,上課愛打瞌睡,無法堅持正常學(xué)習(xí);

2. 在考試前,建議大家合理安排復(fù)習(xí)時間;

3. 希望同學(xué)們都獲得理想分?jǐn)?shù),并希望編輯回信分享心得體會。

注意:

1.詞數(shù)100左右;       

2.參考詞匯:stay up late  v. 熬夜  arrange  v. 安排   look forward to v. 渴望

3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Dear editor,

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Yours,

Li Ming

 

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假如你是李明,想給某英文雜志社寫信,反映同學(xué)們在考試前出現(xiàn)的問題。提出你的建議,并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點如下:

1. 不少學(xué)生考前開夜車,上課愛打瞌睡,無法堅持正常學(xué)習(xí);

2. 在考試前,建議大家合理安排復(fù)習(xí)時間;

3. 希望同學(xué)們都獲得理想分?jǐn)?shù),并希望編輯回信分享心得體會。

注意:

1.詞數(shù)100左右;   

2.參考詞匯:stay up late v. 熬夜 arrange v. 安排  look forward to v. 渴望

  3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Dear editor,

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第二節(jié) 書面表達(dá) 

假如你是李明,想給某英文雜志社寫信,反映同學(xué)們在考試前出現(xiàn)的問題。提出你的建議,并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點如下:

1. 不少學(xué)生考前開夜車,上課愛打瞌睡,無法堅持正常學(xué)習(xí);

2. 在考試前,建議大家合理安排復(fù)習(xí)時間;

3. 希望同學(xué)們都獲得理想分?jǐn)?shù),并希望編輯回信分享心得體會。

注意:

1.詞數(shù)100左右;       

2.參考詞匯:stay up late  v. 熬夜  arrange  v. 安排   look forward to v. 渴望

    3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Dear editor,

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            Yours,

                                                                       Li Ming

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你是校報小記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況。

時間:上周星期三        對象:王老師

主題:中學(xué)生英語單詞拼寫的問題

基本信息:    (1)約54%高中同學(xué)英語書寫很差

                         (2)約45%的英語詞匯只會說而不會寫

老師解讀:   (1)原因: ①考試未設(shè)拼寫題型

                                                 ②平時訓(xùn)練不夠

                                                ③學(xué)生懶于記憶

(2)建議:  ①提高認(rèn)識,引起重視

                                               ②加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握方法

[寫作內(nèi)容]  根據(jù)以上情況用英語寫一篇采訪報道,并包括如下內(nèi)容:

1.采訪的時間、對象和主題;

2.中學(xué)生英語單詞拼寫的現(xiàn)狀;

3.老師解讀。

[寫作要求]  只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

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你是校報小記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況。

時間:上周星期三        對象:王老師

主題:中學(xué)生英語單詞拼寫的問題

基本信息:    (1)約54%高中同學(xué)英語書寫很差

                         (2)約45%的英語詞匯只會說而不會寫

老師解讀:   (1)原因: ①考試未設(shè)拼寫題型

                                                 ②平時訓(xùn)練不夠

                                                ③學(xué)生懶于記憶

(2)建議:  ①提高認(rèn)識,引起重視

                                               ②加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握方法

[寫作內(nèi)容]  根據(jù)以上情況用英語寫一篇采訪報道,并包括如下內(nèi)容:

1.采訪的時間、對象和主題;

2.中學(xué)生英語單詞拼寫的現(xiàn)狀;

3.老師解讀。

[寫作要求]  只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

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同步練習(xí)冊答案