【題目】如圖,Rt△AOB的斜邊AB切⊙O于點(diǎn)C,OA交⊙O于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.已知∠A=∠E,若AB=6,則BC的長(zhǎng)為__________.
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【答案】1.5
【解析】
由AB與⊙相切于C可得:OC⊥AB,可證得∠A=∠COE=∠E=x,利用三角形內(nèi)角和即可求出x=30,利用30°的直角三角形的性質(zhì)可得:BO=3及BC=1.5.
連接OC
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∵AB與⊙相切于C
∴OC⊥AB
∴∠ABO+∠COB=90°,∠A+∠ABO=90°
∴∠A=∠COE
∵∠A=∠E
∴∠E=∠COE=∠A =x
∴在△ECO中,∠DCO=∠E+∠COE=2x
∵OC=OD
∴∠EDO=∠DCO=2x
在Rt△EOD中,∠E+∠EDO=90°
∴x+2x=90°
∴x=30°
在Rt△ABO中,∠A=30°,AB=6
∴BO=3
在Rt△BCO中,∠COB=30°,BO=3
∴BC=1.5
故答案為:1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(4,0),B(4,4),點(diǎn)P在半徑為2的圓O上運(yùn)動(dòng),則
的最小值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,一架長(zhǎng)
米的梯子
斜靠在與地面
垂直的墻壁
上,梯子與地面所成的角
為
度.
(1)求圖(1)中的
與
的長(zhǎng)度;
(2)若梯子頂端
沿
下滑,同時(shí)底端
沿
向右滑行.
①如圖(2)所示,設(shè)
點(diǎn)下滑到
點(diǎn),
點(diǎn)向右滑行到
點(diǎn),并且
,請(qǐng)計(jì)算
的長(zhǎng)度;
②如圖(3)所示,當(dāng)
點(diǎn)下滑到
,
點(diǎn)向右滑行到
點(diǎn)時(shí),梯子
的中點(diǎn)
也隨之運(yùn)動(dòng)到
點(diǎn),若
,試求
的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題探究函數(shù)
(b、c為常數(shù))的圖象和性質(zhì).元元根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)該函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究:
下面是元元的探究過(guò)程,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
x | …… | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… |
y | …… | 0 | 2.5 | 4 | m | 4 | 2.5 | 0 | 1 | …… |
(1)根據(jù)上表信息,其中b=____,c=_____,m=______.
(2)如圖,在下面平面直角坐標(biāo)系中,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的另一部分圖象;
(3)觀察函數(shù)圖象,請(qǐng)寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):______.
(4)解決問(wèn)題:若直線y=3n+2(n為常數(shù))與該函數(shù)圖象有3個(gè)交點(diǎn)時(shí),求n的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1400多年前,我國(guó)隋代建造的石拱橋——趙州橋(如圖(1)),是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.如圖(2)是它的簡(jiǎn)化示意圖,主橋拱是
,拱高(
的中點(diǎn)到弦
的距離)為
.
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(1)在圖(2)中(點(diǎn)
為圓心),用尺規(guī)作圖作出
的中點(diǎn)
.(不要求寫(xiě)作法,但保留作圖痕跡)
(2)若
,求主橋拱的跨度
的長(zhǎng).(結(jié)果精確到
參考數(shù)據(jù):
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
交x軸于A(-4,0),B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,-2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)M(m,0)(-4<m<0)且垂直于x軸的直線與拋物線
相交于點(diǎn)N,求線段OM+MN的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.
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(1)如圖(1),若AB=3,AC=5,求AD的長(zhǎng);
(2)如圖(2),過(guò)點(diǎn)A分別作AC,BD的垂線,分別交BC,BD于點(diǎn)E,F.
①求證:∠ABC=∠EAF;
②求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),AF與DE交與點(diǎn)G.則下列結(jié)論中:①AF⊥DE;②AD=BG;③GE+GF=
GC;④S△AGB=2S四邊形ECFG.其中正確的是( )
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A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交
軸于
、
(
左
右)兩點(diǎn),交
軸于點(diǎn)
,且
.
(1)如圖(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖(2)
為第四象限拋物線上一點(diǎn),連接
,將線段
沿著
軸翻折,得到線段
,連接
,設(shè)
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,
的面積為
,求
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖(3)在(2)的條件下,
是第一象限拋物線上的一點(diǎn),
軸交
的延長(zhǎng)線于
,垂足是
,過(guò)點(diǎn)
作
軸交
軸于
、交直線
于點(diǎn)
,連接
,
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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