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中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ= . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(共20分)

   (1)為解決樓道的照明,在樓道內安裝一個傳感器與電燈控制電路相接,當樓道內有人走動而發(fā)出聲響時,電燈即被接通電源而發(fā)光,這種傳感器輸入的是         信號,經過傳感器轉換后,輸出的是          信號。

   (2)某同學設計了一個測定滑塊與木板問動摩擦因數(shù)的實驗。裝置如圖1所示,        其中M為滑塊,mm′是質量可調的片碼,細繩和滑輪的質量都可以忽略不計。實驗過程中,該同學在片碼總質量m+ m′=m0保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同,m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)。

①在實驗器材方面,該同學選擇了打點計時器、每片質量為150g的片碼總共10片、滑  塊、木板、滑輪各一個、細線若干。,除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認為除了該同學已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:           (填寫字母代號即可)。

       A:秒表    B:毫米刻度尺          C:學生用直流電源     D:學生用交流電源

       ②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶。從比較清晰的O點開始,該同學每數(shù)5個點做為一個汁數(shù)點,它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰  計數(shù)點之間的距離,如圖2所示。根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:

             m/s2(結果保留到小數(shù)點后兩位)。

       ③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學以片碼m的質量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如下圖3所示的實驗圖線。

        理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關系,即可以寫成:

                。a=km+c(式中的kc為常數(shù))的形式。那么,本實驗中的常數(shù)具體表達式因數(shù)肚:k=              c=         ;結合本實驗圖線得出的滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)μ=           

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(共20分)

   (1)(4分)為解決樓道的照明,在樓道內安裝一個傳感器與電燈控制電路相接,當樓道內有人走動而發(fā)出聲響時,電燈即被接通電源而發(fā)光,這種傳感器輸入的是         信號,經過傳感器轉換后,輸出的是         信號。

   (2)(16分)某同學設計了一個測定滑塊與木板問動摩擦因數(shù)的實驗。裝置如圖1所示,       其中M為滑塊,mm′是質量可調的片碼,細繩和滑輪的質量都可以忽略不計。實驗過程中,該同學在片碼總質量m+ m′=m0保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同,m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)。

①在實驗器材方面,該同學選擇了打點計時器、每片質量為150g的片碼總共10片、滑  塊、木板、滑輪各一個、細線若干。,除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認為除了該同學已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:           (填寫字母代號即可)。

       A:秒表    B:毫米刻度尺          C:學生用直流電源     D:學生用交流電源

       ②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶。從比較清晰的O點開始,該同學每數(shù)5個點做為一個汁數(shù)點,它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰  計數(shù)點之間的距離,如圖2所示。根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:

             m/s2(結果保留到小數(shù)點后兩位)。

 

 

 

 

       ③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學以片碼m的質量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如下圖3所示的實驗圖線。

        理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關系,即可以寫成:

                。a=km+c(式中的kc為常數(shù))的形式。那么,本實驗中的常數(shù)具體表達式因數(shù)肚:k=             c=         ;結合本實驗圖線得出的滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)μ=           。

 

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(共20分)
(1)(4分)為解決樓道的照明,在樓道內安裝一個傳感器與電燈控制電路相接,當樓道內有人走動而發(fā)出聲響時,電燈即被接通電源而發(fā)光,這種傳感器輸入的是        信號,經過傳感器轉換后,輸出的是         信號。
(2)(16分)某同學設計了一個測定滑塊與木板問動摩擦因數(shù)的實驗。裝置如圖1所示,       其中M為滑塊,mm′是質量可調的片碼,細繩和滑輪的質量都可以忽略不計。實驗過程中,該同學在片碼總質量m+ m′=m0保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同,m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)。

①在實驗器材方面,該同學選擇了打點計時器、每片質量為150g的片碼總共10片、滑 塊、木板、滑輪各一個、細線若干。,除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認為除了該同學已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:          (填寫字母代號即可)。
A:秒表    B:毫米刻度尺         C:學生用直流電源     D:學生用交流電源
②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶。從比較清晰的O點開始,該同學每數(shù)5個點做為一個汁數(shù)點,它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰 計數(shù)點之間的距離,如圖2所示。根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:
          m/s2(結果保留到小數(shù)點后兩位)。

③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學以片碼m的質量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如下圖3所示的實驗圖線。
理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關系,即可以寫成:
            。a=km+c(式中的kc為常數(shù))的形式。那么,本實驗中的常數(shù)具體表達式因數(shù)肚:k=             c=        ;結合本實驗圖線得出的滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)μ=           。

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(共20分)

   (1)(4分)為解決樓道的照明,在樓道內安裝一個傳感器與電燈控制電路相接,當樓道內有人走動而發(fā)出聲響時,電燈即被接通電源而發(fā)光,這種傳感器輸入的是         信號,經過傳感器轉換后,輸出的是          信號。

   (2)(16分)某同學設計了一個測定滑塊與木板問動摩擦因數(shù)的實驗。裝置如圖1所示,        其中M為滑塊,mm′是質量可調的片碼,細繩和滑輪的質量都可以忽略不計。實驗過程中,該同學在片碼總質量m+ m′=m0保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同,m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)。

①在實驗器材方面,該同學選擇了打點計時器、每片質量為150g的片碼總共10片、滑  塊、木板、滑輪各一個、細線若干。,除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認為除了該同學已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:           (填寫字母代號即可)。

       A:秒表    B:毫米刻度尺          C:學生用直流電源     D:學生用交流電源

       ②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶。從比較清晰的O點開始,該同學每數(shù)5個點做為一個汁數(shù)點,它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰  計數(shù)點之間的距離,如圖2所示。根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:

             m/s2(結果保留到小數(shù)點后兩位)。

 

 

 

 

       ③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學以片碼m的質量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如下圖3所示的實驗圖線。

        理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關系,即可以寫成:

                a=km+c(式中的kc為常數(shù))的形式。那么,本實驗中的常數(shù)具體表達式因數(shù)肚:k=              ,c=         ;結合本實驗圖線得出的滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)μ=            。

 

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(共20分)
(1)(4分)為解決樓道的照明,在樓道內安裝一個傳感器與電燈控制電路相接,當樓道內有人走動而發(fā)出聲響時,電燈即被接通電源而發(fā)光,這種傳感器輸入的是        信號,經過傳感器轉換后,輸出的是         信號。
(2)(16分)某同學設計了一個測定滑塊與木板問動摩擦因數(shù)的實驗。裝置如圖1所示,       其中M為滑塊,mm′是質量可調的片碼,細繩和滑輪的質量都可以忽略不計。實驗過程中,該同學在片碼總質量m+ m′=m0保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同,m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)。

①在實驗器材方面,該同學選擇了打點計時器、每片質量為150g的片碼總共10片、滑 塊、木板、滑輪各一個、細線若干。,除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認為除了該同學已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:          (填寫字母代號即可)。
A:秒表    B:毫米刻度尺         C:學生用直流電源     D:學生用交流電源
②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶。從比較清晰的O點開始,該同學每數(shù)5個點做為一個汁數(shù)點,它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰 計數(shù)點之間的距離,如圖2所示。根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:
          m/s2(結果保留到小數(shù)點后兩位)。

③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學以片碼m的質量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如下圖3所示的實驗圖線。
理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關系,即可以寫成:
            a=km+c(式中的kc為常數(shù))的形式。那么,本實驗中的常數(shù)具體表達式因數(shù)肚:k=             ,c=        ;結合本實驗圖線得出的滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)μ=           

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一.選擇題

1.A 

2.B 

3.C  

4.AD   

5.D 

6.D   

7.C 

8.A 

9.C 

10.CD

二、實驗題

11. (1)5.10  (4分) (2)1.0, 2.6 (每空2分) (3)P點到桌面的高度h;重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a;圖略(指明各物理量含義4分,圖中的標注清晰合理2分) (4)    (4分) 

說明:其中第三小題測量也可有其它組合,相應第小題的表達式也會有所不同,如測量兩光電門距水平桌面的高度和兩光電門之間的水平距離,只要合理的也給分.

計算題

12.①將S2切換到b ,R1 ②.E=1.43或10/7V,R2=1.2Ω

③較小  ,  甲 

三.計算題

13、(15分)(1)土衛(wèi)六圍繞土星做圓周運動,萬有引力提供向心力

依牛頓第二定律有:           ①

整理得土星的質量:                  ②

(2)

(3)中子和氮核碰撞過程遵循動量守恒定律,設中子質量為m,入射速度大小為v,反彈速度大小為v1,氮核獲得的速度大小為v2,取中子入射方向為正方向,由動量守恒定律:

       ③

代入數(shù)據(jù)有:     ④

解得:      ⑤

其中①②式各1分,③④⑤各2分,完成核反應方程2分

14、(1)由題意可知,粒子在磁場中做勻速圓周,軌跡如圖所示,粒子先通過A點,則在O點的速度方向如圖,由左手定則可判斷出磁場方向垂直紙面向外.

(2)設粒子初速度方向與x軸的負方向夾角為α,軌道半徑為R,由幾何關系知:

tanα= = a/b  ①    所以  、凇 

又據(jù)幾何關系   ③

由牛頓第二定律:BQV=mV2/R 、

由⑤⑥兩式得:   ⑤

本題共15分,其中磁場方向占3分,①――④各2分,⑤式4分

15.解:從兩小球碰撞后到它們再次相遇,小球A和B的速度大小保持不變,根據(jù)它們通過的路程,可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比為4∶1   ①

       兩球碰撞過程有:   ② 

                          ③

                 解得:    ④

本題共12分,其中①④式各2分,②③各4分。

16.(15分)

(1)線框轉動過程中,bc邊始終和磁場方向垂直,感應電動勢大小不變,設t=2.5×10-3s的感應應電動勢為E    E=BL2L1ω     ①

帶入數(shù)據(jù)得:         E=25V    ②

,根據(jù)安培定則,從t=0開始,內Uad為正值,內Uad為負值,圖像如圖

(2)在EF上加電壓后,板間產生強度E不變,方向交替變化的勻強電場,微粒時刻開始運動,一個周期內的運動情況如圖,設微粒在電場中運動的加速度為a

   ③     其中   ④

       ⑤

       ⑥ 

微粒在一個周期內前進的距離S=2S1-2S1      ⑦    

由③④⑤⑥各式得:S=0.125m

由于粒子做往復運動,所以實際運動時間小于4T,設運動總時間為t,

t=3T+2×0.3T-Δt       ⑧

其中Δt滿足:   ⑨

由以上各式t=3.32×10-2s      、

本提共21分,其中①②⑦⑧⑨⑩式每式1分,③④⑤⑥每式1分, 圖象占5分,其它表達方式正確也給分。

 

 

 


同步練習冊答案