題目列表(包括答案和解析)
在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是由體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過復雜的生化途徑轉(zhuǎn)化而來。其中基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,基因d、h則無此功能,F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的純合親本雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F??2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的,F(xiàn)用F2中各表現(xiàn)型的葉片提取液作實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:
| 葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
| 葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
據(jù)表回答問題:
根據(jù)題干所給信息推測白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物產(chǎn)生的生化途徑:
。
從白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物產(chǎn)生的生化途徑可以看出基因與生物性狀的關系是 。
(3)親代兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是 ,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為 。
(4)葉片Ⅱ葉肉細胞中缺乏 酶,葉片Ⅲ可能的基因型是 。
(5)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?請說明理由
。
在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
產(chǎn)氰糖苷酶 氰酸酶
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前體物 含氰糖苷 氰
基因D 基因H
基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無此功能。現(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的,將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰苷酶和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:
| 葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
| 葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
據(jù)表回答問題:
(1)氰在牧草葉肉細胞的 中,由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關系是:
。
(2)兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是 ;在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為 。
(3)葉片Ⅱ葉肉細胞中缺乏 酶,葉片Ⅲ可能的基因型是 ;
(4)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?說明理由。
。
在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
基因D決定產(chǎn)氰糖苷酶的合成,d無此功能;基因H決定氰酸酶的合成,h無此功能,F(xiàn)已兩個不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:
| 葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
| 葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)有含氰(HCN)的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:?
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基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無此功能,F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。用F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液做實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:?
| 葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
| 葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
據(jù)表回答問題:?
(1)由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關系是 。?
(2)兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是 ,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為 。?
(3)葉片Ⅱ葉肉細胞中缺乏 酶,葉片Ⅲ可能的基因型是 。?
(4)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰? ,說明理由 。?
在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
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基因D、H(獨立遺傳)分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無此功能,F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。用F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液做實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:
| 葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加 入含氰糖苷 | 提取液中加 入氰酸酶 |
| 葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
| 葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.AC 7.CD 8.C
9.(18分)
(1)300
(2)
(4分,每空2分)
(3)①350
②V2,A2
③如圖所示(4分,有錯不給分,但圖中
電壓表選
或電流表選
,不重復扣分)
10.(16分)解:(1)由動能定理得
①(3分)
得
(2分)
(2)在水平滑道上
由動能守恒定律得
②
聯(lián)解得2009年高考一模%20理科綜合.files/image292.gif)
(3)設物塊
能夠上升的最大高度為
,物塊
被彈回過程中由能量守恒定律得
③
解得2009年高考一模%20理科綜合.files/image300.gif)
11.(18分)
解:(1)以
為研究對象,根據(jù)平衡條件2009年高考一模%20理科綜合.files/image303.gif)
求出2009年高考一模%20理科綜合.files/image305.gif)
通過
桿電流方向為由
到
(或在圖中標出)
(2)根據(jù)法拉第電磁感應定律2009年高考一模%20理科綜合.files/image312.gif)
根據(jù)歐姆定律2009年高考一模%20理科綜合.files/image314.gif)
求出2009年高考一模%20理科綜合.files/image316.gif)
(3)根據(jù)法拉第電磁感應定律
2009年高考一模%20理科綜合.files/image318.gif)
感應電流2009年高考一模%20理科綜合.files/image320.gif)
根據(jù)牛頓第二定律2009年高考一模%20理科綜合.files/image322.gif)
安培力 2009年高考一模%20理科綜合.files/image324.gif)
求出2009年高考一模%20理科綜合.files/image326.gif)
12.解:(1)A、C碰后第一次由C到D的過程
2009年高考一模%20理科綜合.files/image328.gif)
2009年高考一模%20理科綜合.files/image330.gif)
(2)設A球在C點的碰前速度為2009年高考一模%20理科綜合.files/image332.gif)
2009年高考一模%20理科綜合.files/image334.gif)
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得2009年高考一模%20理科綜合.files/image340.gif)
(3)從第一次過D點到第二次過D點的過程中,設第二次過D點速度為2009年高考一模%20理科綜合.files/image342.gif)
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得2009年高考一模%20理科綜合.files/image350.gif)
高三理綜(化學)參考答案及評分標準
第I卷每題6分,共36分
1
2
3
4
5
6
C
B
A
D
A
C
第Ⅱ卷(共64分)
7.(1)題每空1分,(2)~(6)題每空2分,共15分
(1)2009年高考一模%20理科綜合.files/image352.jpg)
(2)③⑥
(3)2009年高考一模%20理科綜合.files/image354.gif)
(4)2009年高考一模%20理科綜合.files/image356.gif)
(5)2009年高考一模%20理科綜合.files/image358.gif)
(6)2009年高考一模%20理科綜合.files/image360.gif)
8.(1)、(3)、(4)、(5)題每空2分,(2)、(6)題每題3分,共20分
(1)
,2009年高考一模%20理科綜合.files/image364.jpg)
(2)①②⑤
(3)3,6:1:1 或1:6:1或1::1:6
(4)6
(5)
2
2009年高考一模%20理科綜合.files/image368.gif)
2009年高考一模%20理科綜合.files/image370.jpg)
(6)2009年高考一模%20理科綜合.files/image372.jpg)
9.(1)、(2)題每空2分,(3)題每空1分,(4)、(5)題各3分,共15分
(1)2009年高考一模%20理科綜合.files/image374.gif)
(2)①可以控制反應、②吸收
氣體,防止污染環(huán)境。
(3)
。
(4)先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)②試管或用冰水使②試管降溫(合理答案均給分)
(5)實驗方案:用
和稀
反應,若所得溶液呈藍色,則證明
和濃
反應呈綠色的原因是
溶解在溶液中造成的。(合理答案給分)
10.每空1分,(1)~(3)每空2分,共14分
溫度、2009年高考一模%20理科綜合.files/image386.gif)
(1)1
(2)逆反應方向 吸熱 2009年高考一模%20理科綜合.files/image388.gif)
(3)等于 壓強改變對該平衡無影響(或平衡常數(shù)只與溫度有關)
高三理綜(生物)參考答案及評分標準
1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B
7.(16分)
(1)光反應 暗反應
(2)①
光照強度
(3)6 10.9
(4)
8.(12分)
(1)目的基因 重組DNA
(2)PCR(聚合酶鏈式反應) 限制酶、DNA連接酶
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(或顯微注射技術) 受精卵
(4)從轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中提取蛋白質(zhì),用相應的抗體進行抗原―抗體雜交如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白:如果不出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。
(5)讓害蟲吞食轉(zhuǎn)基棉花的葉子,觀察害蟲的存活情況,以確定其是否具有抗蟲性狀
9.(16分)
(1)DDhh、ddHH
(2)從
中選取產(chǎn)氰個體自交,若后代不發(fā)生性狀分離,即為能穩(wěn)定遺傳的個體
(3)①多個基因決定一個性狀
②基因通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀
(4)氰糖苔(氰酸酶)
ddHH或ddHh(DDhh或Ddhh)
氰酸酶(含氰糖苔)
有氰生成則植株基因形為DDhh或Ddhh(ddHH或ddHh),無氰生成則基因型為ddhh(推論與基因型要對應)
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