題目列表(包括答案和解析)
(08年揚(yáng)州中學(xué)) 如果有窮數(shù)列
(
為正整數(shù))滿足條件
,
,…,
,即
(
),我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列
就是“對稱數(shù)列”.
(1)設(shè)
是項(xiàng)數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中
是等差數(shù)列,且
,
.依次寫出
的每一項(xiàng);
(2)設(shè)
是項(xiàng)數(shù)為
(正整數(shù)
)的“對稱數(shù)列”,其中
是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列.記
各項(xiàng)的和為
.當(dāng)
為何值時,
取得最大值?并求出
的最大值;
(3)對于確定的正整數(shù)
,寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過
的“對稱數(shù)列”,使得
依次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)![]()
時,求其中一個“對稱數(shù)列”前
項(xiàng)的和![]()
哈爾濱市第六中學(xué)為綠化環(huán)境,移栽甲乙兩種大樹各
株,已知甲樹種每株成活率為
,乙樹種每株成活率為
,各株大樹是否成活互不影響。求
(1)兩種大樹各成活一株的概率;
(2)設(shè)兩種大樹共成活的株數(shù)為
,求
的分布列和期望;
(3)設(shè)
表示“甲乙兩種大樹成活株數(shù)之和等于
”這一事件,用
表示“甲成活的株數(shù)大于乙成活的株數(shù)”這一事件,求
。
(1)設(shè)
是項(xiàng)數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中
是等差數(shù)列,且
,
.依次寫出
的每一項(xiàng);
(2)設(shè)
是項(xiàng)數(shù)為
(正整數(shù)
)的“對稱數(shù)列”,其中
是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列.記
各項(xiàng)的和為
.當(dāng)
為何值時,
取得最大值?并求出
的最大值;
(3)對于確定的正整數(shù)
,寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過
的“對稱數(shù)列”,使得
依次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)![]()
時,求其中一個“對稱數(shù)列”前
項(xiàng)的和
.
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