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對課文節(jié)選語句的理解賞析不恰當?shù)囊豁検? ( )A．“獨立寒秋.湘江北去.橘子洲頭. (毛澤東)――詞一起筆.作者就把自己置于秋水長天的廣闊背景下.一個“獨 字.顯出他的氣度.B．“憑誰問:廉頗老矣.尚能飯否? (辛棄疾 ――詞人以廉頗自況.既有渴求他人來問.洋溢著烈士暮年壯心不已的豪情.又沒人來問.抒發(fā)出壯志難酬的悲憤.C．年年如此.家家如此.――只要買得起福禮和爆竹之類的.――今年自然也如此.(魯迅) ――連用三個“如此 .表明封建迷信思想對當時人們影響的時間之長.范圍之廣.程度之深.D． “萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺. (杜甫)――詩人從時空著筆.用“萬里.百年 呼應(yīng)上聯(lián)的“無邊.不盡 .使得詩歌的意境更為壯闊.詩人的情懷也更為高亢. 【查看更多】

 

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