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II. 書面表達(dá)（30分）
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明，在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信，反映相關(guān)情況。內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果（如圖所示）、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。
向同學(xué)、朋友說（理由：同齡人，容易交流和理解）
向老師、家長(zhǎng)說（理由：閱歷豐富，有生活和教育經(jīng)驗(yàn)）
不向別人說（理由：不愿和別人說自己的事或難以與別人相處）
注意：1．信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。2．詞數(shù)100詞左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Zhang Ming

II. 書面表達(dá)（30分）

假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明，在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信，反映相關(guān)情況。內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果（如圖所示）、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。

向同學(xué)、朋友說（理由：同齡人，容易交流和理解）

向老師、家長(zhǎng)說（理由：閱歷豐富，有生活和教育經(jīng)驗(yàn)）

不向別人說（理由：不愿和別人說自己的事或難以與別人相處）

注意：1．信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。2．詞數(shù)100詞左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Zhang Ming

II. 書面表達(dá)

假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明，在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信，反映相關(guān)情況。內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果（如圖所示）、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。

向同學(xué)、朋友說（理由：同齡人，容易交流和理解）

向老師、家長(zhǎng)說（理由：閱歷豐富，有生活和教育經(jīng)驗(yàn)）

不向別人說（理由：不愿和別人說自己的事或難以與別人相處）

注意：1．信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。2．詞數(shù)100詞左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.

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Yours sincerely,

Zhang Ming

假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。

       1．表示感興趣；

       2．說明優(yōu)勢(shì)：知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷；

       3．希望得到回復(fù)。

      注意：

       1．詞數(shù)：100左右；

       2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

       3．文章的開頭和結(jié)尾已給出。

Dear Sir or Madam,

      I’m a student from Xinhua University.

                                                                                                                                                      Yours sincerely,

                                                           Li Hua

假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。

1．表示感興趣；

2．說明優(yōu)勢(shì)：知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷；

3．希望得到回復(fù)。

  注意：1．詞數(shù)：100左右；

        2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

        3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出。

Dear Sir or Madam,

  I’m a student from Xinhua University.

                                                             Yours sincerely,

                                                                Li Hua