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[解析]通過圖像的面積就是物體的位移.所以能求出面積.還知道時間.所以能求出平均速度.A對.圖像的斜率就是物體的加速度.所以能得到10秒內(nèi)的加速度.B對.不知道汽車的牽引力.所以得不出受到的阻力.C錯.15s到25s汽車的初速度和末速度均已知.由動能定理.可以得出合外力做的功.D對.[高考考點]物體運動圖像的理解 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013山東青島二中測試)一交流電流的圖象如圖所示,由圖可知(  )

   A.用電流表測該電流其示數(shù)為14.1 A

   B.該交流電流的頻率為50Hz

   C.該交流電流通過10Ω電阻時,電阻消耗的電功率為1000 W

   D.該交流電流瞬時值表達(dá)式為i=14.1sin628t A

【答案】CD

【解析】根據(jù)圖像知交流電的有效值為10A,則電流表示數(shù)為有效值10 A,A項錯;周期T=0.01s,頻率為100Hz,B項錯;通過10Ω的電阻,電功率W,C項正確;瞬時值表達(dá)式為A=14.1sin628t A,D項正確。

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【答案】0.86    a=   0.64m/s2

【解析】

某時刻的瞬時速度等于一段時間內(nèi)的平均速度

用逐差法來計算加速度

=0.64 m/s2

★★★

★★★

一列長100 m的列車以v1=20 m/s的正常速度行駛,當(dāng)通過1000 m長的大橋時,必須以v2=10 m/s的速度行駛.在列車上橋前需提前減速,當(dāng)列車頭剛上橋時速度恰好為10 m/s;列車全部離開大橋時又需通過加速恢復(fù)原來的速度.減速過程中,加速度大小為0.25 m/s2.加速過程中,加速度大小為1 m/s2,則該列車從減速開始算起,到過橋后速度達(dá)到20 m/s,共用了多長時間?

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有些國家的交管部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g(g=10 m/s2)這一數(shù)值以警示世人.意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險.這么大的加速度,一般車輛是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時,將會達(dá)到這一數(shù)值.試判斷:

兩輛摩托車以36 km/h的速度相向而撞,碰撞時間為2×10-3 s,駕駛員是否有生命危險?

【解析】:摩托車的初速度v0=36 km/h=10 m/s,

末速度vt=0

這一碰撞過程的時間Δt=2×10-3 s

由加速度的定義式a

得加速度的大小為a== m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以駕駛員有生命危險.

 

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有些國家的交管部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g(g=10 m/s2)這一數(shù)值以警示世人.意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險.這么大的加速度,一般車輛是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時,將會達(dá)到這一數(shù)值.試判斷:

兩輛摩托車以36 km/h的速度相向而撞,碰撞時間為2×10-3 s,駕駛員是否有生命危險?

【解析】:摩托車的初速度v0=36km/h=10 m/s,

末速度vt=0

這一碰撞過程的時間Δt=2×10-3 s

由加速度的定義式a

得加速度的大小為a== m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以駕駛員有生命危險.

 

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“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖3-2-6甲所示.

圖3-2-6

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:

砝碼盤中砝碼總重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a (m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出aF的關(guān)系圖像.

圖3-2-7

(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線不通過原點,請說明主要原因.

【解析】:(1)a==m/s2=0.16 m/s2a==m/s2=0.15 m/s2.

(2)如圖所示

(3)小車、砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力,而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力,導(dǎo)致合力F的測量值小于真實值,aF的圖線不過原點.

 

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