題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分12分)
某校高三(1)班共有
名學(xué)生,他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間全部在
分鐘到
分鐘之間,按他們學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短分
個(gè)組統(tǒng)計(jì)得到如下頻率分布表:
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| [180 , 210) | ![]() | |
| [210 , 240) | ||
| [240 , 270) | ||
| [270 , 300) | ||
| [300 , 330) |
(本小題滿分12分)
某校高三(1)班共有
名學(xué)生,他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間全部在
分鐘到
分鐘之間,按他們學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短分
個(gè)組統(tǒng)計(jì)得到如下頻率分布表:
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| [180 , 210) |
|
|
| [210 , 240) |
|
|
| [240 , 270) |
|
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| [270 , 300) |
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| [300 , 330) |
|
|
(1)求分布表中
,
的值;
(2)某興趣小組為研究每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性,需要在這
名學(xué)生中按時(shí)間用分層抽樣的方法抽取
名學(xué)生進(jìn)行研究,問(wèn)應(yīng)抽取多少名第一組的學(xué)生?
(3)已知第一組的學(xué)生中男、女生均為
人.在(2)的條件下抽取第一組的學(xué)生,求既有男生又有女生被抽中的概率.
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| [180 , 210) | ||
| [210 , 240) | ||
| [240 , 270) | ||
| [270 , 300) | ||
| [300 , 330) |
(本題滿分8分)在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
![]()
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?
(本題滿分8分)在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:![]()
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?
1.D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A
11.25,60,15 12.0.469 13.
14.中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image094.gif)
15.中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image096.gif)
16.解:(1)由
…………3分
中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image100.gif)
是增函數(shù)…………7分
(2)當(dāng)中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image104.gif)
………………12分
17.解:(1)
,………………2分
,………………4分
切點(diǎn)為(1,―1),則
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,―1)
得中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image114.gif)
……………………7分
(2)由
,
(閉區(qū)間也對(duì))………12分
18.解:(1)中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image122.gif)
不在集合A中。 ……………………3分
又
, ………………5分
中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image128.gif)
……………………8分
(2)當(dāng)
, ………………11分
又由已知
,
因此所求的實(shí)數(shù)k的取值范圍是
………………12分
19.解:(1)參加單打的隊(duì)員有
種方法。
參加雙打的隊(duì)員有
種方法。
所以,高三(1)班出場(chǎng)陣容共有
(種)。 ………………6分
(2)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤(pán),可分為第一盤(pán)、第二盤(pán)勝或第一盤(pán)負(fù),其余兩盤(pán)勝,
所以,連勝兩盤(pán)的概率為
………………12分
20.(1)依題意中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image146.gif)
中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image148.gif)
此函數(shù)的定義域?yàn)椋?,40)。 ………………6分
(2)
………………8分
當(dāng)
(元),
當(dāng)
(元)。 ………………12分
綜上可得當(dāng)
時(shí),該特許專營(yíng)店獲得的利潤(rùn)最大為32400元!13分
21.解:(1)
恒成立,
知中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image160.gif)
從而
………………4分
(2)由(1)可知
,
由于
是單調(diào)函數(shù),
知
………………8分
(3)中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image170.gif)
上是增函數(shù),
中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image174.gif)
中學(xué)2009屆高三聯(lián)合考試―數(shù)學(xué)(文).files/image176.gif)
………………14分
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