題目列表(包括答案和解析)
(5分)右圖表示某生物卵原細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因,請(qǐng)回答: ![]()
(1)圖中染色體l與2是 ,而染色體l與3是 ;
(2)圖中,基因A與a是 ,而基因A與B是 ;
(3)不能進(jìn)入同一配子的基因是 。
下圖表示果蠅精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程。已知紅眼(E)對(duì)白眼(e)為顯性,基因位于X染色體上;灰翅(B)對(duì)黑翅(b)為顯性,基因位于Ⅱ號(hào)染色體上。據(jù)圖回答:
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(1)由精原細(xì)胞到甲細(xì)胞的變化過(guò)程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生___________。
(2)摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼;F1的雌雄交配,F(xiàn)2雌蠅全為紅眼,雄蠅1/2為紅眼,1/2為白眼。對(duì)于這實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,摩爾根在薩頓假說(shuō)的基礎(chǔ)上作出的主要解釋是_____________________________,后來(lái)又通過(guò)_________等方法進(jìn)一步驗(yàn)證這些解釋。
(3)若精原細(xì)胞的基因組成為BbXEY,細(xì)胞乙與一只黑翅紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只黑翅白眼雄果蠅;則細(xì)胞丙與該黑翅紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為_(kāi)___________________________。
(4)對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)__________條染色體。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)果蠅的灰體(Y)與黑體(y)這對(duì)相對(duì)性狀做遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑體,這稱(chēng)為“表型模擬”。上述“表型模擬”說(shuō)明生物性狀的形成是_______________的結(jié)果,F(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,為了探究其基因型,可將這只黑體雄果蠅與_______________交配,將孵化出的幼蟲(chóng)用_______________的食物喂養(yǎng),其他條件適宜,觀察果蠅體色狀況。
(6)己知基因型為rr的某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變。其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr,rr,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)畫(huà)出該細(xì)胞突變后的有絲分裂中期染色體組成圖。
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(11分)圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
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(1)圖1細(xì)胞名稱(chēng)是___________,含有_____條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是 ______________________________________________________________。
(2)圖3中C D段形成的原因______________________________,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是______________________________________________________________ 。
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的__________段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的__________段。
(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的_______________(填字母)。
(5)已知某動(dòng)物的基因型為.AaBb,若右圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請(qǐng)依據(jù)此圖,繪出該細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。
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根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí),回答下列問(wèn)題:
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(1)在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn),蛙的一個(gè)生活史中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式
有 。若右圖表示成蛙某部位細(xì)胞分裂的示意圖(不考慮染色體數(shù)),圖中不可能反映的是 。
A.發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了染色單體互換
C.該細(xì)胞為次級(jí)精母(或卵母)細(xì)胞
D.皮膚生發(fā)層細(xì)胞的分裂
(2)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體的位置會(huì)不斷發(fā)生運(yùn)動(dòng)變化,為了探究引起染色體運(yùn)動(dòng)的原因,請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)。
a.實(shí)驗(yàn)假設(shè):染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)。
b.實(shí)驗(yàn)材料用具:長(zhǎng)出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性),
滴管,載玻片,蓋玻片,鑷子(提示:秋水仙素的作用速度非?,可以起到立竿見(jiàn)影的效果,因此作用的即時(shí)效果可以在相差顯微鏡下看到)。
c.實(shí)驗(yàn)原理:__________________。
d.方法步驟:
①__________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________,并記錄結(jié)果。
④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______________________________。
根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí),回答下列問(wèn)題:
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(1)在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn),蛙的一個(gè)生活史中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式
有 。若右圖表示成蛙某部位細(xì)胞分裂的示意圖(不考慮染色體數(shù)),圖中不可能反映的是 。
A.發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了染色單體互換
C.該細(xì)胞為次級(jí)精母(或卵母)細(xì)胞
D.皮膚生發(fā)層細(xì)胞的分裂
(2)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體的位置會(huì)不斷發(fā)生運(yùn)動(dòng)變化,為了探究引起染色體運(yùn)動(dòng)的原因,請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)。
a.實(shí)驗(yàn)假設(shè):染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)。
b.實(shí)驗(yàn)材料用具:長(zhǎng)出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性),
滴管,載玻片,蓋玻片,鑷子(提示:秋水仙素的作用速度非?,可以起到立竿見(jiàn)影的效果,因此作用的即時(shí)效果可以在相差顯微鏡下看到)。
c.實(shí)驗(yàn)原理:__________________。
d.方法步驟:
①__________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________,并記錄結(jié)果。
④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______________________________。
一、選擇題
1-5 DCBCC 6-10BDDBA 11-15CDACA 16-20ADDCB 21-25DDDCD 26-30BBACA
二、非選擇題
1.(1)有絲 后期 減數(shù)分裂第二次分裂 后期
(2)4 0
(3)2 4
(4)不是 染色體數(shù)目不同
2.(1)同源染色體 非同源染色體
(2)等位基因 非等位基因
(3)A 和a、B和b
3.(1)二 黃色
(2) Bb bb
(3)1:1
4.(1) 常染色體 隱性 (2)Aa aa
(3)AA或Aa 1 /3 (4)1/8
5.(1)性 男性 (2)XbY XBXb 1/2
6.
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