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在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.![]()
⑴實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察___________________
⑵為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作: (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后 觀察小卡片是否平衡.
⑶小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個 力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是 _________________________________ 。(答出一條即可).
在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:_________(填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。
在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
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(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:_________(填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。
在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
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⑵為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作: (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后 觀察小卡片是否平衡.
⑶小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個 力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是 _________________________________ 。(答出一條即可).
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