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(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功 ,(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示) (3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④.則每次只需測(cè)量上述物理量中的 和 .就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自行車的初速度與其克服阻力作功的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;②騎上自行車用較快速度駛過(guò)起點(diǎn)線,并從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;③車駛過(guò)起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;⑥用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離及車把手處離地高度.若自行車在行駛中所受的阻力為并保持恒定.

(1)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線時(shí)的速度     ;(用已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)

(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功     ;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)

(3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的          ,就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

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小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自行車的初速度與其克服阻力作功的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過(guò)起點(diǎn)線,并從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過(guò)起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離及車把手處離地高度。
若自行車在行駛中所受的阻力為并保持恒定。
(1)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線時(shí)的速度     ;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功     ;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的          ,就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自行車的初速度與其克服阻力作功的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過(guò)起點(diǎn)線,并從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過(guò)起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離及車把手處離地高度
若自行車在行駛中所受的阻力為并保持恒定。
(1)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線時(shí)的速度     ;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功     ;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的          ,就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/div>

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小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自行車的初速度與其克服阻力作功的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過(guò)起點(diǎn)線,同時(shí)從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過(guò)起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離s、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離L及車把手處離地高度h。
若自行車在行駛中所受的阻力為f并保持恒定。
(1)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線時(shí)的速度v=______________;(用已知的物理量和所測(cè)量得的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功W=______________;(用已知的物理量和所測(cè)量得的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②-④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的______________和______________,就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/div>

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小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自行車的初速度與其克服阻力作功的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過(guò)起點(diǎn)線,同時(shí)從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過(guò)起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離s、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離L及車把手處離地高度h.
若自行車在行駛中所受的阻力為f并保持恒定.
(1)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線時(shí)的速度v=______;(用已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)線后克服阻力做功W=______;(用已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過(guò)起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟 ②~④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的______和______,就能通過(guò)數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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