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5.如圖3所示的電路中.當可變電阻R的滑片向上滑動時 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲所示的電路中,1至11為連接點的標號。在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均無示 數(shù),F(xiàn)用多用電表檢查電路故障。
(1)為了檢測滑動變阻器、小燈泡以及6根導線,在連接點1、2同時斷開的情況下,應當選用多用電表的_______擋。
(2)在開關閉合情況下,多用電表選擇旋鈕置于“直流電壓5V”擋,測得5、6兩點間電壓如圖乙所示,則5、6兩點間的電壓是________V。
(3)為了盡可能準確完成探究小燈泡U-Ⅰ特性的實驗,圖甲電路接線圖中還存在錯漏,請你在圖甲中補畫出正確的連接線。
(4)圖丙是某實驗小組的同學根椐實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線。 隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5 V,內阻r=1.5 Ω的直流電源上,則該小燈泡通電發(fā)光時的電功率約為_______W。

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如圖甲所示的電路中,1至11為連接點的標號。在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點。已知電壓表和電流表均無故障。
(1)為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線,在連接點1、2已接好的情況下,應當選用多用電表的_____________檔;在連接點1、2同時斷開的情況下,應當選用多用電表的_____________檔。
(2)為了盡可能準確的完成探究小燈泡I-U特性的實驗,圖甲電路接線圖中還存在錯漏,請你在圖甲中補畫出正確的連接線。
(3)圖乙是某實驗小組的同學根椐實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線。隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5V,內阻r=1.5Ω的直流電源上,則該小燈泡通電發(fā)光時的電功率約為_____________W。

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如圖甲所示,為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U特性曲線的實驗器材。

(1)根據(jù)實驗原理,選取合適的電表量程,用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路圖連接完整。

(2)開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于___________端(選填“A”、“B”或“AB中間”)

(3)某同學根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線。由圖可知當小燈泡兩端的電壓為1.2V時的功率為______________W.

 

 

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如圖甲所示,為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U特性曲線的實驗器材。
(1)根據(jù)實驗原理,選取合適的電表量程,用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路圖連接完整。
(2)開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于___________端(選填“A”、“B”或“AB中間”)
(3)某同學根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線。由圖可知當小燈泡兩端的電壓為1.2V時的功率為______________W.

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如圖甲所示,為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U特性曲線的實驗器材。
(1)根據(jù)實驗原理,選取合適的電表量程,用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路圖連接完整。
(2)開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于___________端(選填“A”、“B”或“AB中間”)
(3)某同學根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線。由圖可知當小燈泡兩端的電壓為1.2V時的功率為______________W.

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