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16．情景分析:小軍是我市某中學的學生.學習成績優(yōu)異.同學們都愿意與他交朋友.通過與同學們交朋友.小軍改變了不愛運動的習慣.同學們經(jīng)常邀請他參加打球等體育活動.逐漸地小軍成為班級體育運動的骨干.小麗在談到與小軍交朋友時說:“我非常感謝小軍.是他給我介紹了許多好的學習方法.使我的學習成績有了明顯提高. (1)上述事例說明了什么問題?(2)同學之間加強合作對個人成長有著極其重要意義.舉例說明你在學習.生活中是怎樣與同學合作的? 【查看更多】

 

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