30．下列哪項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子: A．豆科植物的根瘤菌含有固氮基因.如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi).使非豆科植物也含有固氮基因.這是生物學(xué)上的仿生學(xué) 【查看更多】

下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（　�。�

A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高20%以上

B．“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0.001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的

C．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的

D．豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（　　�。�

A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高２０％以上

B．“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0．001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的

C．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的

D．豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（　　�。�

A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高２０％以上

B．“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0．001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的

C．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的

D．豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（　　�。�

A.
模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高２０％以上
B.
“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0．001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的
C.
“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的
D.
豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

下列哪項不是動植物共有的特征？（）
A．能繁殖
B．具有細胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營養(yǎng)
D．能自由運動

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