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實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:生態(tài)瓶編號ABC.D瓶中小魚生存時(shí)間/d311252(1)實(shí)驗(yàn)裝置A.B.C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中.相同的非生物因素是 ,比較A.B.C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知.小魚的存活時(shí)間與 有關(guān).(2)比較A.B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知.水藻的作用是 .(3)D裝置中.小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短.最可能的原因是 . (4)比較C.D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明.水藻在有 的條件下.才能釋放氧氣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時(shí)向C、D瓶中加入等量的同種河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻;
③在四個(gè)生態(tài)瓶中放入大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各3條,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表
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生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚平均生存時(shí)間(天) 3 11 25 2據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)比較四個(gè)生態(tài)瓶,生態(tài)瓶C中的小魚存活時(shí)間最長,因?yàn)榻痿~藻的作用是通過
光合作用
光合作用
作用產(chǎn)生了
氧氣
氧氣
供給小魚生活.
(2)通過C和
D
D
兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要

(3)D裝置中金魚存活時(shí)間最短的原因是
在沒有光照的情況下,水藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
在沒有光照的情況下,水藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣

(4)生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時(shí)間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.

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(2005?菏澤)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個(gè)瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚生存時(shí)間/d 3 11 25 2(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
清水、陽光、溫度、空氣等
清水、陽光、溫度、空氣等
;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與
水藻、河泥
水藻、河泥
有關(guān).
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是
為小魚提供氧氣(或?qū)φ兆饔茫?/div>
為小魚提供氧氣(或?qū)φ兆饔茫?/div>.
(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能在原因是
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有
光照
光照
的條件下,才能釋放氧氣.

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為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個(gè)瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時(shí)間/d

3

11

25

2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是               ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與                  有關(guān)。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是                     。

(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能在原因是     

                       。

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有                        的條件下,才能釋放氧氣。

 

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為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個(gè)瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時(shí)間/d

3

11

25

2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是              ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與                 有關(guān)。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是                    

(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能在原因是     

                      。

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有                       的條件下,才能釋放氧氣。

 

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為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個(gè)瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
生態(tài)瓶編號
A
B
C
D
瓶中小魚生存時(shí)間/d
3
11
25
2
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是              ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與                 有關(guān)。
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是                    
(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能在原因是     
                      。
(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有                       的條件下,才能釋放氧氣。

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