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17.植物在白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳.釋放氧氣.而晚上則表現(xiàn)為吸收氧氣.釋放二氧化碳.這是因為 A.植物在日光下進行光合作用.不進行呼吸作用B.植物在夜間進行呼吸作用.不進行光合作用C.植物的葉片只進行光合作用.不進行呼吸作用 D.在白天光合作用遠強于呼吸作用 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

植物在白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳、釋放氧,而晚上則表現(xiàn)為吸收氧、釋放二氧化碳。這是因為
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A.植物在日光下進行光合作用,不進行呼吸作用
B.植物在夜間進行呼吸作用,此時不進行光合作用
C.植物的葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.在白天光合作用遠強于呼吸作用,夜間只進行呼吸作用

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植物白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳,釋放氧,而晚上則表現(xiàn)為吸收氧,釋放二氧化碳,這是因為( 。
A、植物在日光下進行光合作用,不進行呼吸作用B、植物的葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用C、植物在夜間進行呼吸作用,此時不進行光合作用D、在白天光合作用遠強于呼吸作用,夜間只進行呼吸作用

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(2013?宜賓縣一模)如圖為光合作用示意圖,其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)
葉綠體
葉綠體
是植物進行光合作用的主要器官,圖中物質(zhì)①為
二氧化碳
二氧化碳
,物質(zhì)②為
氧氣
氧氣
.物質(zhì)①和②通過能開合的
氣孔
氣孔
進行交換,它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔.
(2)圖中葉片除進行光合作用外,還能進行
蒸騰作用
蒸騰作用
,它能帶動植物體對物質(zhì)③的吸收和向上運輸,運輸管道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
(填“導(dǎo)管”或“篩管”).
(3)把圖中葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,用清水漂洗后滴加碘液,葉片變藍,說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
等有機物,將葉片移入黑暗處一晝夜,按上述步驟操作,葉片未變藍,說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(4)光合作用的實質(zhì)是
C
C

A、制造有機物,釋放能量            B、分解有機物,貯存能量
C、制造有機物,貯存能量            D、分解有機物,釋放能量
(5)植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用,下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識,敘述錯誤的是
A
A

A、光合作用只在白天進行,呼吸作用白天、晚上都能進行
B、光合作用在葉綠體中進行,呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進行
C、在生物體內(nèi),生命活動需要的能量提供是通過呼吸作用實現(xiàn)的
D、光合作用不僅為生物圈中的生物提供基本的食物來源,還能維持生物圈中的碳氧平衡.

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某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答:
(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是
消耗掉葉片原有淀粉
消耗掉葉片原有淀粉

(2)實驗中用于脫色的某溶液是
酒精
酒精

(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色.則
比較A、B兩處,可以說明
葉綠體是進行光合作用的場所
葉綠體是進行光合作用的場所

比較B、C兩處,可以說明
光是進行光合作用的條件
光是進行光合作用的條件

比較B、D兩處,可以說明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(4)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是
呼吸作用
呼吸作用
,該過程的反應(yīng)式可以表示為
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

(5)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)塑料袋的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
天竺葵通過蒸騰作用散失的水蒸氣會在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠
天竺葵通過蒸騰作用散失的水蒸氣會在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠

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某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請分析回答:
(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是___________________________。
(2)實驗中用于脫色的某溶液是____________。
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色。則
比較A、B兩處,可以說明______________________。
比較B、C兩處,可以說明______________________。
比較B、D兩處,可以說明______________________。
(4)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是___________,該過程的反應(yīng)式可以表示為____________________________。
(5)在實驗過程中,透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的___________,水分是通過葉片上的________散失的。

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