題目列表(包括答案和解析)
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如何識(shí)別“污染魚(yú)”魚(yú)肉營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，許多人都經(jīng)常食用。但若食用了受到污染的魚(yú)類(lèi)，會(huì)危及健康。那么如何識(shí)別污染魚(yú)呢?方法主要有：
首先看魚(yú)形。污染魚(yú)的魚(yú)形多不整齊，頭大尾小，脊椎彎曲或尾脊彎曲僵硬，甚至頭特別大而身瘦、尾長(zhǎng)而尖。這些畸形魚(yú)的肝、腎和腸也特別大，這類(lèi)魚(yú)往往含有鉻、鉛等有害金屬元素。
二觀魚(yú)身。受污染的魚(yú)身多有魚(yú)鱗脫落或部分脫落，有的魚(yú)皮發(fā)黃，尾部發(fā)青;有的魚(yú)肚膨脹。
三看魚(yú)鰓。鰓是魚(yú)的呼吸器官，通過(guò)呼吸，水中含有的有毒物質(zhì)可以積蓄在魚(yú)鰓里。有些魚(yú)表面看來(lái)雖新鮮，但如發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓不光滑，形狀較粗糙，尤其是呈暗紅色或淺白色的，大都是受污染的魚(yú)。
四瞧魚(yú)眼。有的魚(yú)看上去體形、魚(yú)鰓雖正常，但其眼睛混濁，無(wú)正常光澤，有的眼球甚至明顯的向外鼓起，這種魚(yú)也是受污染的魚(yú)。
五聞魚(yú)味。正常的魚(yú)有種新鮮腥味，而受污染的魚(yú)往往氣味異常，且受不同毒物污染還有不同氣味。如果在食魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)有煤油味(受酚污染)、火藥味(三硝基甲苯污染)、杏仁味(硝基苯污染)以及類(lèi)似氨水味、農(nóng)藥味等不正常氣味時(shí)，就應(yīng)堅(jiān)決扔掉，以保安康。
另外，有的養(yǎng)魚(yú)者昧著良心賺黑心錢(qián)，看到魚(yú)頭價(jià)格往往比魚(yú)身貴一倍以上，便在養(yǎng)殖魚(yú)苗時(shí)撒了一些類(lèi)似“催長(zhǎng)劑”的化學(xué)合成物，并在臨近收獲時(shí)噴灑一種化學(xué)霧劑，使養(yǎng)出的這種魚(yú)的頭特別大。而有的魚(yú)販子趁魚(yú)頭價(jià)貴，也會(huì)把死了較久的魚(yú)頭經(jīng)過(guò)包裝后照樣售賣(mài)，故在購(gòu)買(mǎi)時(shí)要注意鑒別。
(1)什么樣的行為容易使魚(yú)受到污染，舉例說(shuō)明?
(2)你身邊是否有這樣的事情發(fā)生?我們應(yīng)該怎么做才能防止此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生?
(3)水域環(huán)境受到污染，除了使魚(yú)受污染以外，對(duì)其他的水生動(dòng)物有影響嗎?
(4)假如你是一條魚(yú)，你會(huì)向人類(lèi)發(fā)出怎樣的呼吁?
致了互不理睬互不往來(lái)的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地，禁不住悲從中來(lái)。
者玉米面蒸著吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子?xùn)|南角有兩個(gè)地窖，是夏天養(yǎng)兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相間的，掀開(kāi)蓋子，拿把草晃動(dòng)一下，兔子們紛紛豎起前腿，挓挲著耳朵，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，那模樣可愛(ài)極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務(wù)，我很樂(lè)意干，因?yàn)橥米淤u(mài)了可以買(mǎi)幾只鉛筆，幾塊散發(fā)著香味的橡皮，或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹(shù)，春天開(kāi)著米粒大的花，夜深人靜時(shí)才能聞到幽幽的香氣，到了秋末，滿樹(shù)搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天，下了雪，掃出一塊空地，用竹篩子捉了麻雀，燒著吃，也是蠻有情趣的一件事。
看著我愁眉不展的樣子，父母一狠心愣是將家里的房子賣(mài)了。有句話說(shuō)：老屋不能賣(mài)，賣(mài)了，根就沒(méi)了。父母不可能不知道這個(gè)說(shuō)法，但是沒(méi)有辦法。當(dāng)時(shí)的我只知道拿到錢(qián)歡天喜地的結(jié)婚，沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里，無(wú)暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在，死活也不賣(mài)。
紀(jì)大了，萬(wàn)一有個(gè)急病，沒(méi)法及時(shí)處理。母親的念想終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車(chē)時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。”怎樣理解母親的這些舉動(dòng)？又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢？（4分）哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 
實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。
材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。
（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。
哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。
材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。
（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。
哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。
材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。
（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。
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