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34.圖解和曲線代替了繁冗的文字敘述.應(yīng)用越來越多.下圖表示人骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化.請你仔細分析解答下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了水環(huán)境的限制,其特點是( 。
①體內(nèi)受精       ②體外受精         ③變態(tài)發(fā)育      ④卵外有硬殼.

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科學研究表明,不同生物的細胞色素C的氨基酸的組成和序列反映這些生物之間的親緣關(guān)系,差異越小,表明情緣關(guān)系越近,差異越大,表明親緣關(guān)系越遠.下表中列舉了幾種生物的細胞色素C的氨基酸組成和人的差異(%),請分析作答.
    • 生物名稱 黑猩猩 獼猴 響尾蛇 果蠅 向日葵 螺旋菌
      氨基酸
      差異
      0 1 11 14 27 38 45上表中的幾種生物,與人類親緣關(guān)系最近的是
      黑猩猩
      黑猩猩
      ,與人類親緣關(guān)系最遠的是
      螺旋菌
      螺旋菌

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      2011年3月11日發(fā)生在日本的特大地震成為全世界關(guān)注的焦點,大地震發(fā)生后,福島第一核電站機組相繼發(fā)生爆炸,使人們產(chǎn)生了對“核爆炸”的恐懼,緊隨而來的就是謠言,并且謠言的影響范圍似乎比核輻射還要大,全國多地出現(xiàn)食鹽搶購囤積的風波,對此,大家一定要擦亮眼睛,理智對待.制止“謠鹽”,從我做起!輻射對人體健康的長期影響最嚴重的方面是它會引發(fā)癌癥,兒童的生長更為迅速,細胞分裂也更加頻繁,細胞在對損傷進行自動修復時也就有更大的幾率出現(xiàn)錯誤,從而導致嚴重后果.在1986年烏克蘭切爾諾貝利核電站事件發(fā)生之后,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織注意到當?shù)氐膬和技谞钕侔┑谋壤霈F(xiàn)顯著上升.日本發(fā)生核輻射 對中國的影響很小,不會對人體起長期輻射作用.請用你所學回答以下問題.
      (1)請結(jié)合營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的作用回答,細胞在損傷時
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      具有修復細胞的作用.
      (2)在細胞分裂時,細胞核中變化最明顯,其中
      染色體
      染色體
      進行了自身的復制.它是由
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      DNA
      DNA
      組成.
      (3)甲狀腺激素有促進人體生長發(fā)育的作用,幼年分泌少會得
      呆小癥
      呆小癥
      ,在一些偏遠的內(nèi)陸山區(qū)成年人出現(xiàn)地方甲狀腺腫(俗稱:大脖子。麄儜(yīng)多吃含
      的食物.
      (4)人體有免疫的生理功能,能依靠它識別“自己”和“非己”的成分,監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的
      異常細胞
      異常細胞
      .其中接種疫苗是把
      減毒或滅活的病原體
      減毒或滅活的病原體
      接種到人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的
      抗體
      抗體
      ,提高人體對特定傳染病的抵抗能力.
      (5)你會搶購食鹽嗎?請談?wù)勀闳绾芜x購食品.
      不會,購買時,對包裝食品,要注意看生產(chǎn)日期、保持期、營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家等.對散裝食品,要從顏色、氣味等方面觀察判斷是否新鮮;不買假冒偽劣產(chǎn)品
      不會,購買時,對包裝食品,要注意看生產(chǎn)日期、保持期、營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家等.對散裝食品,要從顏色、氣味等方面觀察判斷是否新鮮;不買假冒偽劣產(chǎn)品

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      (2012?保定)近年來,由于全球的溫室效應(yīng),導致一些地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害.保定市政府高度重視GDP的碳排放量,倡導人們“低碳減排?綠色生活”,實現(xiàn)一種循環(huán)、節(jié)約、可持續(xù)的低碳城市發(fā)展之路,并被評為全國首批低碳試點城市.下圖是自然界碳循環(huán)過程示意圖,請根據(jù)圖及日常積累的知識回答問題.

      (1)從圖中可以看出形成溫室效應(yīng)的主要氣體是
      二氧化碳
      二氧化碳
      ,它在生物圈中的主要消耗途徑是被植物吸收進行了光合作用,植物進行光合作用為動物和人類提供了貯存能量的有機物和
      氧氣
      氧氣

      (2)圖中的動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
      消費者
      消費者
      ,促進了物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
      (3)我們應(yīng)該積極踐行“低碳減排?綠色生活”.你認為下列行為屬于低碳生活、節(jié)約資源的正確做法是
      A
      A

      ①電視機不用時沒有切斷電源,長時間處于待機狀態(tài);②經(jīng)常的使用一次性筷子;③用太陽能熱水器替代燃氣熱水器;④新農(nóng)村建設(shè)中大量使用沼氣池;⑤建造垃圾焚燒發(fā)電廠;⑥隨意丟棄廢舊塑料袋.
      A.③④⑤B.①③④C.②③⑤D.①②⑥

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      1773年,英國科學家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個有趣的實驗,從而解開了光合作用之迷.生物小組在學習光合作用的知識時探究了這個實驗,設(shè)計的方案和實施結(jié)果如下.




        實驗材料 實驗條件 實驗結(jié)果

        1組
        活的小白鼠 密閉玻璃罩、光、一段時間 小白鼠死亡
        2組 活的小白鼠 密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時間 小白鼠存活根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
        (1)通過1組和2組的實驗,你認為該生物實驗要探究的問題是什么?
        (2)該生物實驗的變量是什么?
        (3)請解釋2組小白鼠正常生活的原因
        2組植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著.
        2組植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著.

        (4)根據(jù)上述實驗,可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳--氧平衡關(guān)系是:請補充完整下列光合作用式子:
        [
        二氧化碳
        二氧化碳
        ]+水
        光能
        葉綠體
        有機物+[
        氧氣
        氧氣
        ].

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