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題目列表(包括答案和解析)

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4. (3分)本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫,能力層級(jí)為E。

[參考答案]B(答題思路是,先“文化”后“文學(xué)”)

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3. (3分)本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

[參考答案]D(A搭配不當(dāng),“信奉”應(yīng)改為“堅(jiān)持”;介詞“經(jīng)過”也應(yīng)改為“通過”。B 主語(yǔ)殘缺(偷換主語(yǔ)),在“影響范圍廣”前面補(bǔ)上“一些突發(fā)環(huán)境事件”。C語(yǔ)序不當(dāng),“地區(qū)發(fā)展、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)”應(yīng)為“國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步、地區(qū)發(fā)展”;“見讓著……足跡”也屬搭配不當(dāng)。

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2.(3分)本題考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

[參考答案]C(登堂入室:比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平。良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。使用對(duì)象是人。諄諄教誨:懇切、耐心地啟發(fā)開導(dǎo)。空前絕后:從前沒有過,今后也不會(huì)再有。形容獨(dú)一無二的成就或不平常的盛況。)

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1.(3分)本題重點(diǎn)考查考生正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的能力,能力層級(jí)為A級(jí)。

[參考答案]A(xuán/xián,chún/zhūn,yè/yàn;  B.zhēn, yè/jié,shé/zhé; 

C.zhé/chè,xuān, zhuàn/chuán;  D.bì/ pì, ān/yīn, duó)

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(三)                                      

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(二)                                     

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(一)開拓性。如電子合成器音樂最早在廣東開始使用。

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22.按“示例(一)”的方式概括廣東流行音樂的第二、第三、第四個(gè)特點(diǎn)并簡(jiǎn)單解說。每點(diǎn)的特點(diǎn)概括和解說合起來不能超過20字。(6分)

   廣東流行音樂很多時(shí)候是走在時(shí)代前面的。比如,最早的電子合成器的音樂是在廣東這邊開始使用的,廣東是最早涌現(xiàn)出填詞隊(duì)伍的一個(gè)省份。國(guó)內(nèi)那時(shí)原創(chuàng)歌曲并不多,只能是用外面的歌曲進(jìn)來填補(bǔ)我們這個(gè)民族的文化需求。廣東流行音樂重視藝術(shù)的“宣泄功能”,它對(duì)平民百姓尤其青少年群體具有很好的情感宣泄作用。它善于用歌曲表現(xiàn)對(duì)普通人的人文關(guān)懷。其中最典型的是打工歌曲和出門人文化歌曲。還有人說廣東流行音樂有“喜聽樂唱”的卡拉OK娛樂功能,有一定的道理。例如1993年的時(shí)候廣東兩首歌在全國(guó)大受歡迎,一首《濤聲依舊》,一首《小芳》,幾乎人人愛唱會(huì)唱。流行音樂和民族音樂、交響音樂的互相滲透和交融。這在廣東也是做得比較好的,從早期的歌曲錄音中使用大量的民族樂器,到后來的新民歌以及我們最近搞的“廣東流行歌曲大型交響合唱音樂會(huì)”等,F(xiàn)在廣東是西北風(fēng)的歌曲、少數(shù)民族歌曲等與嶺南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局。

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