題目列表(包括答案和解析)
5.追思故物,悼念亡夫,悲從中來,有極其落寞凄苦無奈之感;同時也有經(jīng)歷太多大喜大悲之后對人生的一種徹悟,一份曠達與坦然。
參考譯文:
徽宗建中靖國元年,我嫁給趙氏。當時先父在做禮部員外郎,丞相公公在做禮部侍郎,我夫明誠年方二十一歲,正在太學做學生。趙、李兩家本是寒族,向來清貧儉樸。每月初一、十五,明誠都請假出去,把衣服押在當鋪里,取五百銅錢,走進大相國寺,購買碑文和果實。回到家中,我們面對面地坐著,一邊展玩碑文,一邊咀嚼果實,自己覺得很像遠古時代葛天氏的臣民那樣自由和快樂。后二年,明誠出仕做官,便即使節(jié)衣縮食,極力追尋遙遠偏僻的地方(的古玩),搜盡天下各種用古文、奇字記載的文獻。日積月累,資料越積越多。丞相在政府工作,親戚故舊中也有人在秘書省的,常常有《詩經(jīng)》以外的佚詩、正史以外的逸史,以及從魯國孔子舊壁中、汲郡魏安釐王墓中發(fā)掘出來的古文經(jīng)傳和竹簡文字,于是就盡力抄寫,漸漸感到趣味無窮,以至欲罷不能。后來偶而看到古今名人的書畫和夏、商、周三代的奇器,也還是脫下衣服把它買下來。曾記得崇寧年間,有一個人拿來一幅南唐徐熙所畫的《牡丹圖》,要二十萬錢才肯賣。當時就是貴家子弟,要籌備二十萬銅錢,談何容易。∥覀儼阉袅藘梢,終于因為想不出法子而還給了他。我們夫婦倆為此惋惜悵惘了好幾天。
高宗建炎夏五月,皇帝有旨任命他任湖州太守,需上殿朝見。挑起行李,舍舟登岸。他穿著一身夏布衣服,翻起覆在前額的頭巾,坐在岸上,精神如虎,明亮的目光直向人射來,向船上告別。此刻我的情緒很不好,大喊道:“假如聽說城里局勢緊急,怎么辦呀?”他伸出兩個手指,遠遠地答應道:“跟隨眾人吧。實在萬不得已,先丟掉包裹箱籠,再丟掉衣服被褥,再丟掉書冊卷軸,再丟掉古董,只是那些宗廟器具,必須抱著背著,與自身共存亡,別忘了!”說罷策馬而去。一路上不停地奔馳,冒著炎暑,感染成疾。我又驚又怕,想到明誠向來性子很急,有時發(fā)燒后,他一定會服涼藥,病就令人擔憂了。于是我乘船東下,一晝夜趕了三百里。到達以后,方知他果然服了大量的柴胡、黃芩等涼藥,瘧疾加上痢疾,病入膏肓,危在旦夕。我不禁悲傷地流淚,匆忙中哪里忍心問及后事。八月十八日,他便不再起來,取筆做詩,絕筆而終,此外更沒有“分香賣屨”之類的遺囑。
今天無意之中翻閱這本《金石錄》,好像見到了死去的親人。悲傷。那傲涸凼捓[當都城江陵陷落的時候,他不去痛惜國家的滅亡,而去焚毀十四萬冊圖書;隋煬帝楊廣在江都遭到覆滅,不以身死為可悲,反而在死后把唐人載去的圖書重新奪回來。難道人性之所專注的東西,能夠逾越生死而念念不忘嗎?或者天意認為我資質菲薄,不足以享有這些珍奇的物件嗎?抑或明誠死而有知,對這些東西猶斤斤愛惜,不肯留在人間嗎?為什么得來非常艱難而失去又是如此容易!唉!在這三十四年之間,憂患得失,何其多。∪欢杏斜赜袩o,有聚必有散,這是人間的常理。有人丟了弓,總有人得到弓,又何必計較。因此我以區(qū)區(qū)之心記述這本書的始末,也想為后世好古博雅之士留下一點鑒戒。
4.(1)極力追尋遙遠偏僻的地方(的古玩),搜盡天下各種用古文、奇字記載的文獻。(窮,盡,志各1分)
(2)假如聽說城里局勢緊急,怎么辦呀?(如;緩急,偏義復詞;奈何各1分)
(3)只是那些宗廟器具,必須背著抱著,與自身共存亡,別忘了!”(獨;負;“與身俱存亡,勿忘之”的語氣及“之”是音節(jié)助詞,不譯;各1分)
3、C“必不得已,先去輜重,次衣被,次書冊卷軸”意思是“實在萬不得已,先丟掉包裹箱籠,再丟掉衣服被褥,再丟掉書冊卷軸,再丟掉古董”,是說危急時刻如何保護金石書畫等,不是談搜集整理。
2.A(第一個“之”助詞,主謂之間取消獨立性;第二個助詞,賓語前置的標志。B.都
是連詞,表轉折C.助詞,表感嘆語氣,D.均表判斷。)
1.D比:及,等到。(與《項脊軒志》的“比去,以手闔門”的“比”同。)
4.D
3.C
2.D
1.A
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