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11．B(兩個“之”都是結構助詞，用在主謂之間，起取消句子的獨立性的作用。A項前一個“因”是介詞，作“通過”講；后一個“因”是副詞，作“趁機”講。C項前一個“者”是助詞，起提頓語氣的作用；后一個“者”是代詞，譯為“……的人”。D項前一個“以”是連詞，表順承，不譯；后一個“以”也是連詞，表目的，譯為“來”。)

6. D (A項“圍繞……為中心”句式雜糅)　 ；B項"的目的"和"為了"重復；C項去掉“關于”此題集中考查考生對"成分殘缺或贅余"這一病句類型的把握情況，雖然涉及的面不廣，但能由此看出考生的基本功是否扎實。)

7 D、8A、9A、10B

4．B(A句中的“屢試不爽”本是指經過多次試驗都沒有差錯，而不是經過多次試驗都

不成功的意思；C句中的“他山之石，可以功玉”意思是借外力來改正自己的缺點錯誤，而

不能用于買賣商品；D句中的“初生牛犢不怕虎”多是比喻年輕人大膽勇敢，無所畏懼，一

般不能用在年紀大的人的身上。)

　5，A(B項“說”后的“，”改為“：”；C項“《》”改為引號；D項將“？”改為“，”，“！”改為“？”。

3、答案D(神秘，使人摸不透的、高深莫測的；神奇，非常奇妙。公允，公平恰當；公正，公平正直，沒有偏私�！耙约啊鼻岸�能夠停頓，“及”不能。)

2、答案A(B殞-隕　 C、盅-蠱　 D、幅--輻)

23.在不改變文字原意的情況下，將下面的文字重組為一個單句。(4分)

　　 那是好些人從好些不同角落傳來的聲音。那聲音充滿了歡喜與贊嘆。那聲音仿佛在告訴我，那前面的世界，在每一個峰回路轉的地方，有著怎樣令人目眩神迷不得不驚呼起來的美景��！

　　 答：___________________________________________________________________________

22.　 下面是一則圖書介紹，在標點、詞浯、語法等方面部有一些毛病，選出3處錯誤進行改正 (4分)

①余鳳高先生的新著《流行病：從猖獗到頹敗》是由山東出版社出版的；②作者以流行病的歷史為經，以文化科學思考為緯，描述了天花、斑疹傷寒、鼠疫、梅毒。瘧疾、霍亂、流感、黃熱病、肺蛄核、愛滋病、SARS……等疾病的基本流行和治療'，提示了流行的可怕和人類生命力的頑強。③千百年來，各種流行病奪去了成千上萬人的生命。④人類與疾病較量的歷史，正像作者所說"可以有開頭．有發(fā)展，有高潮，卻永遠不會有尾聲"。⑤人類要憑借科學的力量，遵從自然的法則，才會擁有"潘多拉盒子"里的希望 ⑥作者在寫法上力求通俗，配以相應的圖片，圖文并茂，相反相成，是一本新穎獨特的醫(yī)學文化類讀本