題目列表(包括答案和解析)
2.在這篇文章中,(1)作者描寫的挑水和尚是一個(gè)什么人物形象?(2)作者用了哪些表達(dá)技巧刻畫這個(gè)人物?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要地解說(shuō)一種表達(dá)技巧及作用。
答:(1)
(2)
(3)
1.作者寫游方的僧人擔(dān)水,“繩直而不彎,水滿而不盈”,“擔(dān)水一路,步履安詳,也不見(jiàn)濺溢出來(lái)。”這些描寫的用意何在?
答:其用意是
3.1)比喻手法,化用(或運(yùn)用)典故(或成語(yǔ));提醒(或“點(diǎn)明”)人們要牢記歷史。(這兩問(wèn)重在考查對(duì)藝術(shù)特點(diǎn)的分析和作者的寫作意圖。)
2)兩個(gè)人的死有著本質(zhì)性的差別:(目的是)突出岳飛的“冤屈”。
2.1)對(duì)比手法。
2)以對(duì)比來(lái)渲染悲劇氣氛(此問(wèn)重在分析與鑒賞對(duì)比手法的藝術(shù)效果。)
3)岳飛式的悲劇在不正常的時(shí)代具有必然性。或者:“你忠于誰(shuí),誰(shuí)就決定你的生死”是一種歷史的必然(此問(wèn)重在對(duì)寫作意圖的理解和分析。)
1.1)岳飛正是由于忠實(shí)地履行了“精忠報(bào)國(guó)”這一“至囑”而被殺害的。(此題需要聯(lián)系上下文進(jìn)行分析、歸納,進(jìn)而作答。意思對(duì)即可)
2)莫等閑,白了少年頭,空悲切。
3.在這篇散文中:
1)將“風(fēng)波亭”比作“苦膽”這一藝術(shù)手法有什么特點(diǎn)?其用意義又怎樣?(每問(wèn)限15字內(nèi)作答)
答:
2)對(duì)“項(xiàng)羽自殺”和“岳飛被殺”應(yīng)該如何理解?作者這樣寫的主要目的是什么?(每問(wèn)不得超過(guò)15個(gè)字)
答:
4下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()()
A“令所有的對(duì)手潰不成軍”,這句話既照應(yīng)了“撼山易,撼岳家軍難”的史實(shí),也暗示了岳飛當(dāng)時(shí)令敵人聞風(fēng)喪膽的威嚴(yán)的所向披靡的形勢(shì),可謂一語(yǔ)雙關(guān)。
B“天子的夸獎(jiǎng)……已勾勒出了風(fēng)波亭的雛形”,這里作者構(gòu)思精巧,涉筆成趣,翻陳言為新語(yǔ),化無(wú)形為有跡,表深?yuàn)W為淺顯,生動(dòng)形象,洋溢著靈性和活力。
C“昨天的獵人,今天的獵物”,運(yùn)用了對(duì)偶修辭,作者以簡(jiǎn)潔、明快而又發(fā)人深省的語(yǔ)言,揭示岳飛命運(yùn)悲劇性的轉(zhuǎn)變!白蛱臁薄ⅰ敖裉臁秉c(diǎn)明了轉(zhuǎn)變過(guò)程的迅速。
D結(jié)尾處的兩句話,以“背面”和“正面”、“瘡疤”和“勛章”構(gòu)成對(duì)比,言此意彼,語(yǔ)短而味長(zhǎng),表達(dá)了作者對(duì)這位民族英雄的重新認(rèn)識(shí)和高度評(píng)價(jià)。
E在文中,作者抒發(fā)了自己對(duì)岳飛這位悲劇英雄的深深敬意和幾分惋惜,并認(rèn)同和豐富了“收拾舊山河”的理想,字里行間流動(dòng)著情感,閃爍著哲理。
答案及解析:
2.從全文看,第4段至第7段運(yùn)用了:
1)什么寫作手法?
答:
2)這一手法具有怎樣的表達(dá)效果?(限15字內(nèi))
答:
3)作者如此寫想要表明怎樣的意思?(限25字內(nèi))
答:
1.1)這篇散文中,作者為什么說(shuō)“那母親的至囑,如今成了要命的包袱”?(限35字內(nèi))
答:
2)說(shuō)岳飛“才曉《滿江紅》的寫作”,《滿江紅》是岳飛的代表作,請(qǐng)寫出該詞上闋結(jié)句處勉勵(lì)自己建功立業(yè),至今仍激勵(lì)人們惜時(shí)上進(jìn)的3句。
答:三十功名塵與土,八千里路云和月。
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