題目列表(包括答案和解析)
9、(1)喧嘩無助求知，打鬧有損文明。/有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法思凝。/文明用語從我說起，文明舉起從我做起。/文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。
(2)“一游”休上壁，“到此”憶中留。/把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
7．(4分)美科學(xué)家(1分)在非洲(1分)發(fā)現(xiàn)的翼龍新物種(1分)化石(1分)。
5、示例：書是一股甘泉，滋潤人的心靈；書是一面鏡子，矯正人的品行；書是一位向?qū)В龑?dǎo)人走向人生輝煌。
6(2分)慈悲是奠立在佛教世界觀--緣起論的哲學(xué)基礎(chǔ)上的、鮮明地體現(xiàn)佛教人文精神的、構(gòu)成佛教人道主義思想重要形態(tài)的核心理論之一。
4、(1)走好腳下的路，太陽就會為你升起。(2)每天都能看到日出才是最重要的。
3、示例：太太，你看，武夷山的一草一木都對你很有感情，舍不得你走呢！武夷山的風(fēng)景天下聞名，更美的還在后頭，還等著你去欣賞呢！
2．答案：該句使用了擬人的手法。寫開門見“山”，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門來。(化靜為動，化無情為有情，賦予山以靈性，生動地寫出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。寫出了詩人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了詩人對這種美好的田園生活的喜愛之情
7．C/A項冒號應(yīng)改為逗號。B項第一個問號應(yīng)改為逗號。D項逗號應(yīng)放在括號之后。
6．A/B項成分殘缺，應(yīng)在“強(qiáng)國”后補(bǔ)上賓語“的重任”。C項多重否定失當(dāng)，應(yīng)刪除“不是”。D項句式雜糅，要么說“對于選文科還是選理科這個問題”，要么說“在選文科還是選理科這個問題上”，不能雜在一起說。
6．C // A．括號分句內(nèi)括號和句外括號兩種，句內(nèi)括號要緊貼在被注釋詞語(蔬菜、作物)之后 B．問號應(yīng)改為句號 D．在句子中，如果用了表示列舉未盡的“等”字，就不該再使用省略號。
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