題目列表(包括答案和解析)
25．我是溪水，不知疲倦地在河床，潺潺地流淌，向前，向前……我堅信，前方有我的家園。(意思要完整，能表現所描寫對象的特征、品質等，只要求仿寫的句式與提供的原句相同，詞語則可以自由選用)
24．(多)說有助于想清楚，(多)寫有助于說清楚。(此題4分。每點2分)
23．劉禹錫把絕句這種最能展示人的性情、氣質、素養(yǎng)和才思，最難出珍品的詩歌體裁運用得出神人化，寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。(或：劉禹錫把絕句運用得出神人化，寫下了不少臉炙人口的傳世佳作，盡管絕句是一種最能展示人的神情、氣質、素養(yǎng)和才思卻又最難出珍品的詩歌體裁。)(內容不少，語句通順即可給分)
21．(1)因為這體現了對生命本身的崇尚和珍重；(3分)(2)因為這是真正懂得珍愛這個世界的前提。(4分)(意思對即可給分)22．BC(答對一個得2分．全對得4分)
20．①(青年人要學會)嚴格要求自己；②(青年人要學會)自我激勵；⑧(青年人要學會)善待生命(6分)。(三個要點，每點2分)(意思對即可給分)
19．珍愛自己(或：肯定自己熱愛自己)(2分)；渴望別人關愛(或：需要通過別人來肯定自己熱愛自己)(2分)(意思對即可給分)
18．(1)余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮， <2)少壯不努力，老大徒傷悲。
(3)此情可待成追憶，只是當時已惘然�！ � (4)簾外雨潺潺，春意闌珊，
(5)煢煢孑立，形影相吊．
17．(5分)(1)①天色已晚。②下起細雨。(2分，每點1分。意思對即可。①扣“晚鐘鳴上苑”或詩中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨過春城”分析作答。只摘抄頸聯而不作分析的給1分。
思路不清楚，語句不通順，酌情扣分)(2)①盼好友到來的期待之情，或久候好友不至的悵惘之情。(1分。意思對即可�？删o扣詩題中“待”字或體味全篇詩情回答)②清早就已經打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了。(或“啟重門”、“聽車聲”、“出戶迎”等)(2分，
每點1分。答對兩點即可。可分別扣“重門朝已啟”、“起坐聽車聲”和頷聯作答。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分) ·
16．(1)不知道父親是什么模樣，只有依靠兄嫂。(“省”1分，賓語前置1分)!可現在這條溪水竟然被愚字所辱沒，這是為什么呢?(被動句1分，疑問語氣1分) ．
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