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20．參考示例，從下面兩篇名著中任選一篇，寫一段評論。要求見解鮮明，語言簡潔，突出文章的思想內涵或藝術特點。(5分k^s#5*u)。

《紅樓夢》　 《高老頭》

示例：《雷雨》：親人情人仆人，人人矛盾，沖突不斷；親情愛情階級情，情情交織，錯綜復雜。一部《雷雨》，四幕話劇，八個人物，形象鮮明，主題深刻。

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19．根據例句特點再仿寫兩個句子。(6分k^s#5*u)

讀李白，讓我們感受到了“安能摧眉折腰事權貴”的曠世豪情；

讀蘇軾，

讀杜甫，______________________________________________

18．根據下面一段文字，概括說明什么是“硅池效應”(不超過30個字k^s#5*u)。(4分k^s#5*u)

區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括財務環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質量、居住條件、基礎設施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“硅池效應”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術、人才等生產要素聚集就快，發(fā)展就快。

“硅池效應”指：

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分k^s#5*u)

(1k^s#5*u)同是天涯淪落人，　　　　　　　　　　 (白居易《琵琶行》k^s#5*u)

(2k^s#5*u)上有六龍回日之高標，　　　　　　　　 (李白《蜀道難》k^s#5*u)

(3k^s#5*u)　　　　　　　　　　　　 百年多病獨登臺 (杜甫《登高》k^s#5*u)

(4k^s#5*u)師者，　　　　　　　　　　　 。(韓愈《師說》k^s#5*u)

(5k^s#5*u)身死人手，為天下笑者，何也？　　　　　　(賈誼《過秦論》k^s#5*u)

11. 把下面的句子翻譯成現代漢語。(10分k^s#5*u)

(1k^s#5*u) 雖有槁暴，不復挺者，　 使之然也。(4分k^s#5*u)

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(2k^s#5*u)謹庠序之教，申之以孝悌之義。(3分k^s#5*u)

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(3k^s#5*u)是固無貴無賤，無長無少，道之所存師之所存也。(3分k^s#5*u)

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