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7、把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①《禹貢》主要以山脈、河流和海洋為自然分界，把所描述的地區(qū)分為九州，不受當(dāng)時(shí)諸侯割據(jù)形勢(shì)的局限，把廣大地區(qū)作為一個(gè)整體來研究，分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等，是自然區(qū)劃思想的萌芽。

②此后，主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn)，除正史有地理志外，各省、府、州、縣也多編有地方志。

③《山經(jīng)》以山為綱，綜述遠(yuǎn)及黃河和長(zhǎng)江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。

④班固所著《漢書·地理志》是中國(guó)第一部疆域地理著作。

⑤中國(guó)最早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國(guó)前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。

A.⑤③①④②　　 B.⑤③①②④　　 C.④②③⑤①　　 D.④②③①⑤

6、下列各句中，沒有語病的一句是(　　 )

A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。

B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”

C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)節(jié)工作，今年會(huì)更多地為受到生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，讓他們不再那么不知所措。

D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。

5、下列各句中，加橫線的詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是(　　 )

A、中國(guó)高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但在發(fā)展過程中，難免會(huì)泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題。(魚龍混雜)

B、她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。(金科玉律)

C、最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè)，未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。(彈冠相慶)

D、NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊(duì)內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實(shí)力明顯削弱。(捉襟見肘)

4、“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水�！背鲎�(　　 )

A、古樂府《江南曲》　　　　　　　 B、南朝樂府《西洲曲》

C、《古詩十九首》　　　　　　　　 D、南朝徐陵《玉臺(tái)新詠》

3、下列加點(diǎn)字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　 )

A、晝夜勤作息，伶俜縈苦辛�！　　� B、緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。

C、說有蘭家女，承籍有宦官�！　　� D、備他盜之出入與非常也

2、下列各句中加點(diǎn)的“愛”字與“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中的“愛”字含義相同的一項(xiàng)是(　　 )

A、愛其子，擇師而教之�！　　� 　　B、齊國(guó)雖褊小，我何愛一牛。

C、唯是先君之弊器土地不敢愛。　　 D、仲尼聞之，出涕曰：“古之遺愛也�！�

1、下列各句中加點(diǎn)的“相”字與“不久當(dāng)歸還，還必相迎取”中的“相”字含義和用法相同的一項(xiàng)是(　　 )

A、吾已失恩義，會(huì)不相從許！　　　 B、仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。

C、兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦�！　　� D、至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。

24．有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里�；\子里的老虎三餐無憂，野地里的老虎自由自在。它們互相羨慕著對(duì)方自由與安逸，最后互換了位置。但不久，兩只老虎都死了。一只因饑餓而死，一只因憂郁而死。高.考資源網(wǎng)從籠子里放出來的老虎獲得了自由卻沒有捕食的本領(lǐng)，走進(jìn)籠子的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸�？床灰�，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人幸福也許對(duì)自己并不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

請(qǐng)以“認(rèn)識(shí)幸�！睘樵掝}，寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體自定，不得抄襲、套作。

23.把下列句子整合成語意連貫的一段話。(只寫序號(hào))(3分)

①任何時(shí)候，批評(píng)家和作家之間都應(yīng)該保持必要的距離和警覺。

②他們能夠永遠(yuǎn)站在自由和批判的立場(chǎng)上，不斷發(fā)出自己的真實(shí)聲音。

③它需要耐得住寂寞守得住清貧的具有獨(dú)立思想意識(shí)的批評(píng)家。

④批評(píng)是心靈的事業(yè)。

⑤創(chuàng)作因此會(huì)受到傷害，批評(píng)也隨之走向沒落。

⑥否則，相互之間就會(huì)出現(xiàn)過于客氣、盲目吹捧和妄加贊美的不良現(xiàn)象。

22．根據(jù)要求回答問題(6分)

墓志銘可以是對(duì)墓主人一生業(yè)績(jī)的概括，也可以表達(dá)墓主人對(duì)生活的追求、對(duì)生命的思考，可以用第一人稱口吻，也可以是第三人稱語氣，但都言簡(jiǎn)意賅，富有特色。如：

他總是以他自己的一顆人類的善心對(duì)待所有的人�！　　� (音樂家貝多芬)

照我思索，能理解我；照我思索，可認(rèn)識(shí)人�！　　　　　� (作家沈從文)

備選人物：陶淵明　 蘇軾　 魯迅　 徐志摩　 馬丁·路德金

(1)人物：　　　　　 　墓志銘: 　　　　　　　　　　　(3分)

(2)人物：　　　　　 　墓志銘：　　　　　　　　　　　 (3分)