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題目列表(包括答案和解析)

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27、命題作文,題目:鞭炮聲聲

要求:①不能改變題目②自定立意③自選文體④寫一篇不少于800字的文章⑤不能出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名、班級(jí)等。

衡水中學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)第一次調(diào)研考試

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26、為引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活、珍惜真情、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)全校學(xué)生,給自己的父母寫一封感恩信。請(qǐng)你給自己的父母寫一封感恩信,表達(dá)你對(duì)父母養(yǎng)育之恩的體會(huì)和感謝。(5分)

要求:①使用引用或排比手法。②符合書信的基本格式。③字?jǐn)?shù)80左右。

給父母的一封感恩信

親愛的爸爸.媽媽:
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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25.給右面這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題,并指出其寓意。(4分)

標(biāo)題:                

寓意:                    

                         

                         

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24.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,為“淋巴細(xì)胞”下定義。不超過35 個(gè)字(3 分)

①醫(yī)學(xué)界稱淋巴細(xì)胞為“免疫細(xì)胞”         

②白細(xì)胞中的一種叫淋巴細(xì)胞

③淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于脾臟、淋巴結(jié)等器官     

④淋巴細(xì)胞具有消滅外來入侵病毒的功能

淋巴細(xì)胞是                                 

                                        。

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23. 下列四句話填在下面的橫線上,使之前后銜接,意思完整。(要求只寫句子的序號(hào))(2分)

古詩(shī)中有“春到人間草木知”的名句,在魯迅的筆下,知春、報(bào)春、不爭(zhēng)春,正是崇高的野草魂。           ,最可貴的是,你雖知花葉不美,但仍散發(fā)著一點(diǎn)無名野香,給那里帶去春色和生機(jī)。

① 在雪的下面,已出現(xiàn)了“冷綠的野草”,在初春的寒光中,勃發(fā)著盎然的春意。

②為使春意更濃,春色更嬌,你甘當(dāng)陪襯,默默無聞。

③嚴(yán)冬剛過,殘雪猶存。

④ 待到春滿人間,姹紫嫣紅開遍,你卻不居功,不爭(zhēng)俏。

答:                 

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22.下列對(duì)這篇文章的分析,正確的兩項(xiàng)是(  )(  )(4分)

A.這篇文章視角獨(dú)特,通過剖析日本和中國(guó)民族文化上的淵源和嬗變,從而揭示了民族興衰的原因。

B.作者認(rèn)為,日本民族興起的關(guān)鍵在于對(duì)秦人唐人文化特別是儒學(xué)的合理吸收,而中國(guó)在歷史上衰落,最主要原因是統(tǒng)治者不信儒學(xué)而實(shí)行外儒學(xué)內(nèi)法家二元文化政策。

C.對(duì)于秦王和他的帝國(guó)。作者作了辯證的分析,既指出了其暴戾殘酷的一面,也肯定和贊頌了其勇猛強(qiáng)悍的一面。

D.本文有著很強(qiáng)的反思色彩,有對(duì)馬背民族文化的由衷贊美,也有對(duì)中原文化傳統(tǒng)的深刻批判,但并不是妄自菲薄,而是寄予著熱切的期望。

E.這篇文章通過對(duì)古今中外的縱向比較揭示主題,思路開闊,行文恣肆,一氣呵成,讓人讀后心潮澎湃,但也生出一些淡淡的憂慮。

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21.文章最后一段中說:“馬背民族所鄙視的軟弱膽小懶惰,在中原文化傳統(tǒng)中往往是一種深孚眾望的美德”請(qǐng)聯(lián)系上下文,分析造成這種狀況的原因。(4分)

答:

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20.請(qǐng)分別說明以下兩句話在文中的意思。(6分)

(1)猛士荊軻的匕首太短了,他雖有天下第一劍的美名,可他的天下僅限于黃河下游一帶。

(2)朱熹二程這些宋朝哲學(xué)家,其學(xué)說的精髓是把把狼變成綿羊,正好喂蒙古人的馬隊(duì)。

答:(1)

(2)

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18、根據(jù)課文,補(bǔ)寫下面各句的空缺處(6分)

(1)我嘗終日而思矣,         。

(2)                ,直走咸陽。

(3)彼童子之師,         ,             。

(4)      ,多于市人之言語。

(5)位卑則足羞,         。

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