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5．下面一段話應(yīng)依次填入一項標點最合適

[　　 ]

《荷塘月色》寫于1927年7月①當時舊中國正處于一片黑暗之中②作者③心里是一團亂麻④也可以說是一團火⑤見⑥朱自清給S君的⑦一封信⑧

A．①，②。③“④；⑤。”⑥《⑦無⑧》

B．①。②，③“④，⑤”(⑥無⑦《⑧》)。

C．①， ②。 ③“④，⑤” ⑥(⑦《⑧》)

D．①。②，③“④，⑤。”⑥無⑦《⑧》)

4．指出下列句子修辭運用不同類的一項

[　　 ]

A．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。

B．這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。

C．余音裊裊，不絕如縷。

D．一個強烈的閃電像利劍般劈開樹干。

E．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

3．“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了”句中“顏色”的含義是

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A．顯示給人看的臉色

B．色彩

C．顏料或染料的色

D．情態(tài)、樣子

2．選出加粗的詞語解釋有錯誤的一項

[　　 ]

A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。(大致的輪廓)

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。(突然看去)

D．我們開始追捉她那離合的神光了。(形容水波蕩漾時那種忽離忽合的神奇的光)

1．下列加粗字的注音完全正確的一項是

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日日走過的荷塘在晚上、在滿月的光里在作者看來“另有一番樣子”，又由于作者“這幾天心里頗不寧靜”從而使《荷塘月色》有了獨特的韻味�！逗商猎律�》既是一篇優(yōu)美的寫景散文又是一篇抒情散文，作者借月夜荷塘之美景抒發(fā)自己之情懷。可是對于作者在文章中所體現(xiàn)的感情，讀者見解則所見不同。有人認為體現(xiàn)了愁悶的心境，有人認為表現(xiàn)了閑適的心情，有人認為表現(xiàn)了對現(xiàn)實不滿的憤激之情，有人則認為表現(xiàn)了對美好生活的向往，等等，同學們讀完本文，可談?wù)勛约旱挠^點與看法�！　� (詳情可參考網(wǎng)站：yjxxx/chgj/26.htm)

荷塘月色練習答案

1．D 2．A 3．A 4． 5．A(B項：“和”連接的對象產(chǎn)生歧義，后加“與”；C項：賓語殘缺，應(yīng)在句末加“的境界”，另外，“登峰造極”含有“達到”之意，與前面的“達到”有重復之嫌；D項；“至少”不能與概數(shù)“六千萬元以上”搭配。)6．“這幾天心里頗不寧靜”是全文的一個基調(diào)，是全文的文眼。作者的感情發(fā)展變化：“心里頗不寧靜”--淡淡的月光下，有淡淡的哀愁--在自然美景中有淡淡的喜悅--發(fā)出“我什么也沒有”的慨嘆--惦記江南，欲超脫而不可得。如果不寫心情，光寫月光與荷塘，文章就僅是就事論事，就失去了神韻，“為文而文”則失去了意義。 7．文章用了不少比喻，有的是明喻，有的是暗喻，有的是借喻，也有博喻。①正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。②這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。③微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。第①句的比喻相似點在明亮、繁多、新美。第②句的“像閃電般”相似點在“快捷”。第③句的相似點在時斷時續(xù)，若有若無，輕淡縹緲，沁人心脾。作用：給人以清新之氣，淡雅之風，更具體更形象。 8、C(抓住“另一個世界”) 9、(1)月光的流瀉與流水的流瀉相似(2)葉子與花在薄霧中朦朦朧朧的狀態(tài)同夢境中朦朦朧朧的狀態(tài)相似。10、酣眠指滿月的狀態(tài)。小睡指月亮被淡淡的云籠罩著若明若暗，不能朗照的狀態(tài)。11、光與影若明若暗、并不均勻的和諧與名曲的抑揚頓挫、高低均勻的和諧是相通的。12．對少女時墅的裝束打扮感到不滿，她不要盲目追逐時尚。 13.(1)以自己的經(jīng)歷說明時尚對年輕人的不可抗拒。(2)表明老年人常不滿年輕人追逐時尚�！� 14．(1)時尚　 (2)①風自有成因；②風是多變的；③風是單純的、輕飄的，又是詭譎的、沉重的；④風有好壞之分，好風帶來活力，惡風帶來災(zāi)難。(3)無論順風逆風，人總是生活在如風的時尚中，面對時尚，我們應(yīng)冷靜辨別，更應(yīng)多些理解和寬容。15．BE(A項中“倡導追風順風”不對，作者意為：多些理解和寬容C項中說時尚是無法把握的，不恰當　 D項中“……不必給予忠告”是不正確的)

生 命 的 出 口

林清玄

　　 坐在窗邊喝茶看報紙，讀到一則消息，一個高中女生為情跳樓自盡，第二天，她的男友從橋上跳入河心，也自殺了。

　　 這時候，一只小黃蜂從窗外飛了進來，在室內(nèi)繞了兩圈，再回到原來的窗戶，竟然就飛不出去了。

　　 可憐小黃蜂不知道世上竟有“玻璃”這種東西，明明看見屋外的山，卻飛不出去，在玻璃窗上撞得“咚咚”作響。

　　 忙了一陣子，眼看無路可走了，它停在玻璃上踱步，好像在思考一樣，想了半天，小黃蜂突然飛起來，繞了一圈，從它闖進來的紗窗縫隙飛了出去，消失在空中。

　　 小黃蜂的舉動使我感到驚奇，原來黃蜂是會思考的，在無路可出之際，它會往后回旋，尋找出路。

　　 對照起來，人的癡迷使我感到迷茫了。

　　 對于陷入情感里的男女，是不是正像闖入一個房子的小黃蜂，等到要飛出去時已找不到進入的路口？是不是隔在人與生活中的情感玻璃使我們陷入絕境？隔著玻璃看見的山水和沒有玻璃相隔的山水是一樣的，但為什么就走不出去呢？

　　 在這樣的絕境，為什么人不會像小黃蜂退回原來的位置，繞室一圈，來尋生命的出口呢？是不是人在情感上比小黃蜂還要沖動？是不是由于人的結(jié)構(gòu)更細密，所以失去像小黃蜂那種單純的思維？是不是一只小黃蜂要比人更珍惜生命呢？

　　 對這一層一層涌起的問題，我也無力回答。我只知道人在深陷絕境時，更應(yīng)該懂得靜心，懂得冷靜地思維，在生命找不到出路時，更要退后一步，觀照全局；或者，就在靜心與觀照時，生命的出路就顯現(xiàn)出來了。

　　 昨日當我們年輕時，在情感受到挫折的時候，都會想過了結(jié)生命，以解脫一切的苦痛與糾葛。

　　 但是今日回觀，并沒有必死之理，那是因為情感的發(fā)展只是一個過程接一個過程，乃是因緣的幻滅，如果情愛受挫就要自盡，這世上的人類早就滅絕了。

　　 何況，活著，或者死去，世界并不會有什么改變，情感也不會變得更深刻，反而失去再創(chuàng)造再發(fā)展的機會，豈不可惜復可憐？

　　 正如一只山上飛來的黃蜂，如果剛剛撞玻璃而死，山林又有什么改變呢？現(xiàn)在它飛走了，整個山林都是它的，它可飛或者不飛，它可以跳舞或者不跳舞．．．．．．它可以有生命的許多選擇，它的每一個選擇都會比死亡更生動有趣�。�

　　 第一次情感失敗沒有死的人，可能找到更深刻的情感。

　　 第二次情感受挫沒有死的人，可能找到更幸福的人生。

　　 許多次在情感里困苦受難的人，如果有體驗，一定會更觸及靈性的深度。

　　 我這樣想著，但是，我并不譴責那些殉情的人，而是感到遺憾,他們自己斬斷了一切幸福的可能。

　　 我的心里有深深的祝福，祝福真有來生，可以了卻他們的愛戀癡心。

可嘆的是，幸福的可能是今生隨時可以創(chuàng)造的，而來生，誰能知道呢？

15.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是　　 (　　 )(　　 )

A.面對時尚，人們應(yīng)該如何看待?怎樣生活?這是每個人都無法回避的問題。本文作者以風為喻，倡導順風追風，給了我們一個正確的回答。

B.本文通過描寫前來拜訪“我”的兩個妙齡少女的外表裝束、言談舉止，表現(xiàn)出年輕人在時尚之風中截 然不同的表現(xiàn)和心理。

C.“遙遠的地球那邊……刮起一陣勁風”一句，形象地說明了時尚的到來毫無因由，人們是無法把握的。

D.本文以事實和理論相結(jié)合的論證方法，闡明了時尚具有的積極意義，指出對年輕人追逐時尚不必給予忠告。

　 E.本文主題具有啟示性，讀完不禁讓人思考：對那些新潮時尚的行為，我們是不是應(yīng)該多些理解和寬容?

14.聯(lián)系全文意思，“風”的含義是什么?風有哪些特點?我們應(yīng)怎樣理解“人在風中”?

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13.作者詳敘自己年輕時心愛的“舊褲子”，用意何在?為什么兩次談到“我的前輩”看到我穿喇叭褲時的態(tài)度?

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