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4．選出依次填入下列句子橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　 ①　　　　 形容詞，滿口學生腔，是當前中學生作文中常見的毛病。

②為了讓全世界更加　　　　 悉尼奧運會，美國宇航員把奧運圣火帶入太空。

③那個一臉絡腮胡子的裁判吹黑哨，　　　　 客隊，不能不令人懷疑其背后的行為。

A、亂用　　 關心　　 偏袒　　　　　 B、濫用　　 關注　　 偏袒

C、濫用　　 關心　　 偏心　　　　　 D、亂用　　 關注　　 偏心

3．選出下列空處依次填入的關聯(lián)詞正確的是：

　　　　　　 只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，　　　　 已經(jīng)是幸福的了，　　　　 馬克思在他的研究的每一領域，甚至在數(shù)學領域，　　　 有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域很多，　　　 其中任何一個領域他都不是膚淺地研究的。

　A、即使　 也　 但是　 都　 而且　　　 　B、如果　 也　 可是　 都　 而且

　　 C、即使　 都　 然而　 也　 并且　　　　　 D、假如　 都　 不過　 也　 而且

2．選出下列句子中沒有錯別字的一項是

　　 A、煙槍和煙燈，形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國瘁。

　　 B、小路上又來了一個女人，也是半白的頭發(fā)，襤縷的衣裙。

　　 C、中國有句成語，叫做“眾口爍金，積毀銷骨”也可以將真相埋沒。

　　 D、樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。

1．選出下列各組詞語中加點字的讀音，與所給詞語加點字全都相同的一項是

　　 A、鄙薄：　 輕薄　　 薄厚　　 薄葬　　　 微薄

　　 　B、乖角兒： 角色　　 主角　　 獨角戲　　 角斗士

　　 C、癥狀：　　 癥候　　 癥結　　 病癥　　　 不治之癥

　　 　D、應酬：　 回應　　 應屆　　 報應　　　 應用

23．明年是國華紀念中學建校五周年，屆時，學校將舉行各種各樣的慶�；顒�。作為國華的一名學子，你肯定會非常興奮，異常激動。假如你班召開一次與校慶有關的主題班會，請試擬出該次班會的主題，并設計出班會基本的程序。(6分)

要求：①主題不能超過10個字，側重一點，不要面面俱到。②程序不能少于80個字，周到全面，有很強的操作性。

22、南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結構已被打亂，請調整其短語或短語內部的順序，使之與上聯(lián)對仗工整。 (4分)

下聯(lián)的內容(已被打亂)：紅雨樹邊　　 小苑西回　　 一庭佳麗鶯喚起　　 看綠樹池邊　　 此間有舜日堯天

上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕。

下聯(lián)調整為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

21．了解下面的情境，按要求答題。(6分)

情境：某同學高一、高二兩年一直在國華紀念中學讀書，為方便高考，高三回到故鄉(xiāng)就讀。高三開學不久，中秋佳節(jié)即將來臨，他(她)將王維《九月九日憶山東兄弟》稍作改動，寄給昔日舍友，表達對舍友的思念之情。

下面已經(jīng)給出了改動后的第二、三兩句，如果你是該同學，你該怎樣修改第一、四兩句？

要求：1、每句所改動的字至少一個至多四個。2、每句最后一個字與原詩對應句最后一個字相同。3、必須能夠體現(xiàn)上述“情境”。4、不要俗氣。5、不必擬題。

附：《九月九日憶山東兄弟》

王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　　　 (注--茱萸，一種有濃烈香味的植物，據(jù)說九月九重陽節(jié)登高時插在頭上可以避免一年的災害。)

改詩：　　　　　　　　　 ，雖逢佳節(jié)不思親。 遙知舍友舉杯處，　　　　　　　　　 。

20．下列各句沒有語病的一項是(　　 )

A．此次事件引發(fā)了社會對政府如何處理突發(fā)事件、信息透明化的重要性以及商界的社會責任等各方面問題的廣泛反思與討論。

B．近幾年，非法職業(yè)中介活動越來越多，每逢節(jié)后民工大量進城，就是黑中介機構編造虛假信息，騙取民工錢財猖獗之時。

C．對于這位年輕的作家，大家都有很高的評價�？催^他新近出版的小說，使人深切地感受到一種無法訴說的悲哀。

D．這個來自山區(qū)的倔強的打工妹每天堅持學習，對知識的渴望使她不知道勞苦，在老板的種種阻撓之下，反而激起了她對書本、對知識的極大渴望。

19．下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫?　　 )

A．在“祝中韓友誼源遠流長”的美好祝愿中，第四屆中韓歌友會落下了帷幕。

B．由于競爭激烈，缺少規(guī)范，原本商品質優(yōu)貨好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。

C．你這是驢唇不對馬嘴。要辯論就應拿出事實依據(jù)，而你的回復卻只有簡單的批駁而沒有論據(jù)。

D．我又開了眼界，看到大自然的巧奪天工和力大無窮。