題目列表(包括答案和解析)
18. (1)“霜晨月。霜晨月”“從頭越。從頭越”--這種形式叫 (修辭方法),其作用是 。(3分)
(2)你認(rèn)為這首詞的感情基調(diào)是什么?從哪些意象或意境中體會(huì)出來(lái)的?(4分)
鑒賞詩(shī)歌,完成題目。憶秦娥·婁山關(guān)(1935年)
毛澤東
西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。
17. 這首詞的詞牌是 ,它跟詞的 有關(guān);詞題是 ,它跟詞的 _有關(guān)。(2分)
8. 對(duì)下列課文中的詩(shī)句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. “鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”一句中“擊”是形容鷹飛得矯健有力!跋琛边@
里是形容魚在很淺的水中游動(dòng)。
B. “夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”一句用了頂真的修辭。
C. “如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌聲”是用了反襯的手法,以動(dòng)襯靜,更襯托了死水的死寂。
D. “我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬”象征了女性健康活潑、美麗動(dòng)人、深沉博大、堅(jiān)韌不屈,具有柔韌美。
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