題目列表(包括答案和解析)
1、 填空
《登泰山記》的作者是 ,他是我國 朝 派的古文家,他和 并稱為
(姚鼐,清,桐城,方苞,劉大魁,桐城三祖。)
全文分五段,第1段點(diǎn)出泰山及日觀峰的位置,第2段寫登山經(jīng)過,第3段觀泰山日出,第4段介紹泰山古跡,第5段介紹泰山冬季景色。其中,第2段和第3段為課文重點(diǎn)。
第2段寫登山經(jīng)過,可分為三個(gè)層次:一是由北京到泰安,二同從山麓到山頂,三是到山頂以后所見到的景物。
第3段是全文重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是寫得最精彩的部分。作者按時(shí)間順序依次寫了待日出、日將出、日正出和日出后的情景,以云天、東海和群峰為陪襯,表現(xiàn)了泰山日出的萬千氣象。寫等日出,著意寫了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和氛圍,以"大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面"形容風(fēng)力的強(qiáng)勁,以"足下皆云漫"顯示日觀亭高聳于云天之上。在這樣的環(huán)境中等待日出,內(nèi)心自然是充滿豪情。寫日將出,則集中表現(xiàn)東方天際的變化,最初是被白雪覆蓋的山巒微微顯露出來,接著天際出現(xiàn)了一條"異色"云帶,一轉(zhuǎn)眼又變成了五彩斑斕的云霞。這一層全是寫景之筆,但從"稍見""須臾"這兩個(gè)詞語也可以看出作者全神貫注進(jìn)行觀察的情狀。寫日出,只有兩句,但"下有紅光動(dòng)搖承之"卻是泰山日出的特有景象。最后寫日出后日觀亭以西諸峰的"絳皓駁色",另有一番妖嬈之態(tài),又用一個(gè)擬人化的比喻"若僂"來烘托日觀峰凌空俯瞰群峰的雄姿。
姚鼐和"桐城派"
姚鼐(1731- 1815),字姬傳,一字夢(mèng)谷,安徽桐城人。乾隆39年辭官后, 曾在江寧、揚(yáng)州等地書院講學(xué)四十余年。治學(xué)以經(jīng)為主,兼及子、史、詩文。作品多為書序、碑傳之類。有以其室名命名的《惜抱軒全集》。
"桐城派"是清代散文的主要流派,創(chuàng)始人是康熙時(shí)的方苞。方苞注重文章的"義法",主張以"清真雅正"之文,載孔、孟、程、朱之道。劉大木魁師事方苞,并發(fā)展了他的理論,強(qiáng)調(diào)"義理、書卷、經(jīng)濟(jì)",要求作品闡發(fā)程朱理學(xué),同時(shí)又主張?jiān)谒囆g(shù)形式上模仿古人的"神氣""音節(jié)""字句"。姚鼐是劉大木魁的弟子,他的口號(hào)是:"義理、考據(jù)、辭章,三者不可偏廢。"實(shí)際上是以"考據(jù)""辭章"為手段來闡發(fā)儒家的"義理"。因?yàn)樯鲜鋈硕际前不胀┏侨耍匀藗兎Q他們?yōu)橥┏桥?但后來的桐城派作家并不都是桐城)
題目: 生活二三事
提示:班級(jí)和家庭這兩個(gè)地方是我們最熟悉的,我們大部分時(shí)間都在這兩個(gè)地方度過。其中每天都發(fā)生著許多事情,有的已經(jīng)忘記,有的卻在我們的腦海中留下了深刻的印象。從“家庭”和“班級(jí)”兩個(gè)詞語中選取一個(gè)填入空格,把題目補(bǔ)充完整,然后選取其中的兩三件事寫出來,確定一個(gè)中心,突出生活中某一方面的特點(diǎn)。
要求:1.以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)拿鑼憽⒆h論和抒情。
2.中心明確突出,選材要圍繞中心,突出中心。
2.不少于500字。 (可寫在背面)
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
10. 按課文原文填空。
①投身革命即為家, 。
②到了秋天,果實(shí) ,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。
③ ,臥看牽?椗恰
④阿公阿婆, 。
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