題目列表(包括答案和解析)
24.請(qǐng)根據(jù)特定情景增加詞語(yǔ)使下面的文字表現(xiàn)出特定的內(nèi)容(不超過(guò)50個(gè)字)(6分)
早晨,太陽(yáng)發(fā)出光芒,樹上的鳥兒鳴叫著,樹下的流水流向遠(yuǎn)方。
(1)擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公歡快的心情。
答:
(2)擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。
答:
23.下面一段文字有重復(fù)啰嗦的地方,可刪去 和 (2分)
當(dāng)幼苗的乳葉剛長(zhǎng)出兩片真葉的時(shí)候①,就可以移植栽種②了。幼苗不要種得太深,因?yàn)橛酌绶N得③太深了不透風(fēng),會(huì)影響根系的④生長(zhǎng)。
22.請(qǐng)用一句話概括下文提供的主要信息(不超過(guò)10個(gè)字)(4分)
現(xiàn)在各國(guó)都已認(rèn)識(shí)到,人口受到較高程度的教育,可以學(xué)到更多知識(shí),這就意味著有更多的人可以采用更好的技術(shù),美國(guó)1929~1982年間人均GDP的增長(zhǎng)中,25%可由受教育年限的增長(zhǎng)來(lái)解釋。我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū),新加坡、韓國(guó)等國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),教育起了無(wú)可懷疑的作用。當(dāng)然,這里還有一個(gè)知識(shí)更新的問(wèn)題。前蘇聯(lián)人民雖然受到較高程度的教育,識(shí)字率幾乎達(dá)100%,但因前蘇聯(lián)對(duì)外國(guó)投資、外國(guó)協(xié)作與創(chuàng)新實(shí)施嚴(yán)格的限制,待到可以從世界其他地區(qū)獲得新信息時(shí),其勞動(dòng)力的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,且勞動(dòng)者缺乏足夠的應(yīng)變能力,其結(jié)果是前蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重衰退。
17.在橫線上默寫原句(4分)
(1)恐沾裳而淺笑, (梁元帝《采蓮賦》)
(2)攜來(lái)百侶曾游, ,恰同學(xué)少年, 、 、 。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)
(3)群臣吏民 ,受上賞; 。受中賞, ,聞寡人之耳者,受下賞。(《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》)
16.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)
(1)豈人主之子孫則必不善哉?(2分)
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。(3分)
(3)今夫差衣水犀之甲者億有三千。(3分)
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