題目列表(包括答案和解析)
2、文中有哪些矛盾沖突?
1、小說有哪兩條線索?兩條線索的交匯點在哪里?
2、解釋下列詞語:
趲行: 端的:
搬口: 干系:
兀自: 聒噪;
[基礎(chǔ)知識]
1、標(biāo)出下列字詞的讀音。
嗔( )怪 廝( ) 直恁( )地 喃喃吶( )吶
聒( )噪 慪( )死 剜( )口 忒( )認(rèn)真
2.本文是如何寫“天熱”的?對天熱的描寫有什么作用?
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開放探究
請以晁蓋一行“智取”為主線,將末段補敘內(nèi)容插入敘述之中,在規(guī)定的時(六月初四)空(黃泥岡)范圍內(nèi)敘述故事。500字左右。
1.晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?楊志失生辰綱,并非他無智,那么他失敗的關(guān)鍵癥結(jié)在哪里?
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3.分析下列句子體現(xiàn)了楊志什么性格特征,填在后面括號里。
(1)五七日后,人家漸少,行客又稀,一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身,申時便歇。( )
(2)楊志跳起來喝道:“哪里去!且睡了,卻理會!”( )
能力提高
讀完這篇課后,簡答下列問題。
2.說說下列句中加粗詞的意思與現(xiàn)代漢語的區(qū)別。
(1)這里正是強人出沒的去處。古________,今________
(2)那計較都是吳用主張。 古________,今________
(3)我們胡亂也買他這桶吃! 古________,今________
1.《智取生辰綱》節(jié)選自________,該書與________、________、________并稱為我國“四大古典白話小說”。作者是________朝小說家________(姓名)。
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