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題目列表(包括答案和解析)

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3.“我那時(shí)真是聰明過分,……”一句中,“聰明”的意思是什么?你還能舉出幾個(gè)類似用法的

詞語嗎?

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2.根據(jù)意思寫詞語!                                                                        

 細(xì)小而繁多的事!        础  

 感情聚積在心里不得發(fā)泄。      〈  〉

 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子!   础  

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1.看拼音寫漢字,給加點(diǎn)漢字注音。

狼jí________    chóu__________躇  蹣­­­­­­_________

________  唐___________   diàn__________記

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4.“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的!备赣H心里真的輕松嗎?

    父親覺得盡到了責(zé)任,也怕我傷心,做出一副輕松的樣子,其實(shí)心里并不輕松。

學(xué)力提升·分層訓(xùn)練

[積累與運(yùn)用]

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3.文中的"我"當(dāng)年已二十歲了,且"北京已來往過兩三次"但父親還是親自送"我",你對(duì)父親的這種行為是否贊成?為什么?

    “我”再大也是父親的兒子。文中也寫出了“我”的感情變化,我們可以看出“我”原先是不耐煩,后來感動(dòng)得流下眼淚。正是這些瑣屑的 事,體現(xiàn)了父親的愛子之心。

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4.父親“因?yàn)槭旅?本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去,他再三囑咐茶房,甚是

仔細(xì)!薄罢f定”改為“說過”好不好?

“ 說定”不送,后來還是送了,很好地表現(xiàn)出父親的矛盾心理。如果用“說過”似乎也通,但遜

色多了。本文字眼雖然十分平常,用得都恰倒好處,父親愛子之心躍然紙上。

精讀體味·重點(diǎn)品析

《背影》一發(fā)表,就被譽(yù)為現(xiàn)代散文精品。寫的是送兒子上火車、給兒子買橘子這樣普通的事情,用的是平常的字眼,讀著它,你不能不被父親對(duì)兒子至親至愛的感情所打動(dòng)。它那催人淚下的力量從何而來?來自感情的誠摯真切,來自既精雕細(xì)刻又返璞歸真的描寫。

 

1.文中父親說的話不多且非常簡潔,但每一句都包含了他對(duì)兒子的拳拳深情,請(qǐng)你任選一句作簡單的分析
“我走了,到那邊來信!”一句,分別了,還是放心不下,牽掛路途情況,叮囑兒子來信報(bào)平安!             
2.“他用兩手攀著上面……”“攀”字用得好,你能體會(huì)出來嗎?
一個(gè)“攀”字就顯出了月臺(tái)的高度,寫出了吃力的程度。
你能找出這些話并作點(diǎn)分析嗎?
 
 
試著體會(huì)這一句中的其他動(dòng)詞

當(dāng)然,你可以有你的
看法,可不要忘了說
清理由。
 
據(jù)報(bào)載,《背影》有可
能落選鄂教版教材。
原因是學(xué)生反對(duì),理由
為“父親”翻越欄桿,
不遵守交通規(guī)則。對(duì)
此,你有何看法?
 

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3.文章2、3、4、5自然段是不是太羅嗦了?能不能把它們寫簡略些?為什么?

  思路:這幾個(gè)自然段好象和背影沒有什么關(guān)系,其實(shí)我們體會(huì)一下這兩段中暗淡的氣氛、悲涼的

環(huán)境就不難明白,即使在這慘淡的光景中,父親一如既往愛護(hù)兒子,為 兒子做了一件又一件的事

情。做得那么認(rèn)真、那么竭盡全力,什么災(zāi)禍、勞累,全都置之度外。在這種情況下出現(xiàn)的背影便

不同平時(shí)的背影,更能顯示父愛的崇高。

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2.把題目“背影”改為“車站送別”、“買橘子”好不好?為什么?

  甲生:我覺得可以改為“車站送別”,因?yàn)槲恼轮饕獙戇@一場(chǎng)景,通過送別表現(xiàn)父子深情。

  乙生:我認(rèn)為改為“深情的橘子”更好。幾個(gè)橘子算不了什么,但父親費(fèi)那么大的力才買到,

橘子上凝聚著父親愛子深情!         

  丙生:不能改,因?yàn)楸秤凹畜w現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深情。

師評(píng):同一篇文章,可以從不同的角度擬題。只要標(biāo)題是符合文章內(nèi)容,都是值得肯定的。不過,
我覺得這篇文章抓住父親的特征─“背影”,不惜筆墨細(xì)致描畫,“背影”最能集中表達(dá)作者的感
情、父親的形象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案